一、指导思想
本次语文学科竞赛将继续围绕学校二十四节气主题活动展开,在学生对二十四节气与中华传统文化了解的基础上,将家乡、黄河、大地、故宫、长城等中国符号融入其中,拓展挖掘节气与中国符号间的紧密联系,设计“用节气读懂中国”学科竞赛内容,进一步深化24节气活动的内涵。
二、活动主题
“用节气读懂中国”
三、活动要求
(一)比赛要求
第一阶段:宣传动员、全员准备。
第二阶段:以班级为单位开展比赛。
1、利用午会课时间开展班级评选活动。
2、组织人:各班语文任课教师。
第三阶段:利用学科版面展示,对获奖同学进行表彰。
(二)比赛内容
年级 | 主题 |
一年级 | 节气与我的家乡 |
二年级 | 节气与黄河流域 |
三年级 | 节气与华夏大地 |
四年级 | 节气与故宫文化 |
五年级 | 节气与长城风貌 |
三、比赛安排
时间 | 具体内容 | 备注 |
12.27 | 宣传动员、全员准备 | |
12.28-1.5 | 以班级为单位开展评比 | |
1.6 | 成绩汇总、表彰 |
四、其他工作:
1、评委组成:语文大组长、备课组长及全体语文老师
2、奖项设置:以班级为单位,设置一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
2022.12