世界小学2019学年第二学期学校工作计划
一、指导思想：
为全面贯彻习近平总书记对新型冠状病毒肺炎疫情防控的重要指示精神，坚决落实党中央、国务院决策部署和市委、市政府工作要求，切实加强疫情防控，疫情防控期间，根据我校实际情况全面统筹各方力量，整合调集教育资源，借助信息化手段，开展网上教学、自主学习和在线辅导答疑等工作，实现“教师线上不停岗、不停教、不停研，学生线上不停学”的目标，最大程度降低疫情对新学期教育教学工作的影响。
二、工作重点：
1、以人为本，突出重点：把保障师生员工生命安全和身体健康作为一切工作的根本前提和首要目标，把抓好疫情防控工作作为当前最重要的任务，强化底线思维，杜绝侥幸心理，不折不扣落实疫情防控措施。
2、借助信息化手段，为师生搭建网络教学平台，开展网上教学、自主学习和在线辅导答疑等工作，努力解决学生无法正常到校上课问题，实现“教师线上不停岗、不停教、不停研，学生线上不停学”的目标。
3、利用晓黑板信息技术，开展线上与线下结合的德育主题活动，尝试将活动与课程整合，推进学生五育的形成。引导学生在抗疫过程中通过英雄故事、抗疫手势舞等活动感受到生命的珍贵，祖国的强大
三、具体工作
（一）学校管理：
1、按照上级文件和精神，结合学校实际，制定“一校一策”疫情防控方案，做好信息排查、校园管理及健康宣教等各项开学准备工作，防止疫情向校园输入，保障广大师生员工的生命安全和身心健康。
2、成立世界小学新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组，制定新型冠状病毒肺炎防控应急处置工作措施，共同解决新型冠状病毒肺炎防控应急处置工作中的具体问题，组织开展新型冠状病毒肺炎防控应急处置督导检查，配合疾控中心做好相关工作。
3、充分发挥党员、班子、骨干教师的示范模范作用，在困难面前身先士卒做表率，在关键时刻以身作则做先锋，全体教师时刻将学生的安全作为第一责任，挖掘身边战疫的感人故事，学先进树榜样，营造战疫征程守望相助的良好氛围。
4、严格实行“封闭”管理，坚决做到“五个一律”：校外无关人员一律不准进
校；师生进校门前一律核验身份和检测体温；未经学校批准学生一律不准返校；
对发烧咳嗽者一律实行隔离医学观察；不服从管理者一律严肃处理；
5、实施错时上下学，分年级错时到校，分年级、分班级分批放学离校，防止校
门口学生和家长大量聚集。
6、进行全员防疫培训及演练，开学前利用在线平台（微信公众号、微信群、晓黑板等）对全体师生员工开展疫情防控知识的普及教育，线下开学前一周完成对全体教职工本校防控方案，应急处置预案等全覆盖、分批次培训确保所有岗位人员掌握应急处置工作流程，把控关键环节。
（二）教学工作
1、根据市教委统一课表的时间节点制定安排校本课表，采用先看录播的空中课堂、后自主学习、配互动答疑的方式帮助学生完成各科在线学习任务。
2、教研组继续围绕学校网络教学方案制定网络教学的教研组计划，通过教研组活动让老师明确网络教学的任务和意义，同时夯实区域教研精神及规范操作网络
3、学习诊断，跟进教学。根据“线上教学”学习情况诊断，分析诊断数据，查找学生薄弱环节跟进教学。对学生存在共性的知识或能力缺陷采取以课堂教学为主的针对性指导，提倡不急不躁、循序渐进地教学手段帮助学生查遗补漏。
4、个别辅导，补缺补差。对学困生设计个别化辅导方案，不占用学生在校的休息时间补缺补差、周末不组织集体补课，提倡教师多采用线上答疑方式加强个别辅导。
5、严控作业、多元评价。通过层级管理以教研组长负责制来推进严控各学科作业量的工作，以常规作业、个性作业、长期作业为推手，减少机械练习，增加能力培养，关注学生核心素养形成，真正发挥减负增效的作用。
6、量“身”定制，线上互动。关注尚未返沪、无法到校、家长要求继续在家学习的学生，任课教师负责提醒督促学生继续线上学习，并加强家校联系，相关任课教师安排好答疑时间。学生返校后，进行针对性的补缺补差工作。
（三）德育工作：
1、组织开展防疫宣传工作，做好返校复学前宣教工作。制定返校复学宣教方案，设计学生一日防疫行规，利用各班级开展的返校复学家长会以及“复学第一课”主题班会，对防疫知识、学校防疫措施等进行宣传。
2、围绕着“疫”境中的成长，尝试线下德育活动向线上云德育的转变，开展“绿色防疫——同心抗疫好少年”、“ 蓝色书海——书香阅读润童年”、“ 青色担当——‘疫’后成长出栋梁”、“ 紫色绽放——再见母校，梦启航”系列主题活动。
3、抓好班主任团队建设，尝试实行年级组长负责制。借助信息技术优化班主任工作模式，用晓讨论、晓调查等模块改善学生情况统计操作流程，引导班主任节约人工统计收集等时间，将更多时间和思考用于班级德育活动设计与开展，提升工作效率。尝试推进由德育处——年级组长——班主任老师工作系统架构，促进教师团队合作能力，提升青年教师管理协调能力。
4、家长学校的构建与资源利用。利用区家长学校专家讲座、直播课堂，转变家庭教育理念，结合阅读、心理等主题活动，促进亲子关系和谐发展。完善家长志愿护校队制度，继续利用家委会资源助力学校工作实施。
5、关注学生心理健康教育与特殊儿童教育。通过调查问卷、电访及时了解学生居家学习期间心理动态，排摸十大类型家庭，对亲子矛盾突出的学生家庭给予指导建议。对随班就读学生密切跟踪动向，及时了解学习困难，为学生提供个性化辅导。
6、 以五年级毕业典礼为契机，开展毕业季系列活动，从成长足迹、感谢有“你”、畅想未来三个板块，帮助学生梳理五年来在世界小学的美好记忆、对父母、师长、同伴五年的陪伴与指导的感恩，对自己未来的成长目标有初步的设定。
（四）后勤管理：
1、负责疫情防控后勤保障工作，积极配合卫生健康部门严格落实防控措施，做好疫情防控条件准备和应急物资的保障工作。
2、加强学校安全值守，严格控制外来人员随意进入校园的管理，教职员工和学生不随意入校，如有特殊情况需经校主要领导批准。
3、负责开学后各专用室、办公室、教室、食堂等场所进行大扫除、加强消毒工作，一般场所保证2次消毒，重点场所按相关要求多次消毒。
4、根据防疫要求改建厕所洗手池，准备好校门口热像式筛检仪、额温枪、体温计、血压计、医用口罩、手套、隔离衣、护目镜、鞋套、消毒液、紫外线灯、75%棉球、N95口罩等防控物品，并做好登记领用记录，做到台账清晰。
5、制定开学后教工错峰用餐、学生用餐管理的各项措施，加强食堂安全管理，明厨亮灶的完善跟进监督机制要到位。
6、设置疑似病人初步隔离室（留观室），留观室并按要求备足相应防疫物资。
（五）工会工作
1、结合学校实际，通过校园网、微信群及公众号、广播等媒体渠道，开展健康
教育，普及防控知识，督促师生做到不外出、不聚会、不参加聚集性活动，避免
到通风不畅，人流密集场所等。做好个人卫生防护，正确佩戴口罩，勤洗手，倡
导“咳嗽礼仪”
2、为每位返校师生准备温馨的防疫包，学生防疫包（5片口罩、免洗洗手液、《新冠病毒肺炎防护知识60问》宣传手册、消毒湿纸巾、口罩存放袋）；教师防疫包（20片口罩、口罩存放袋、免洗洗手液、消毒湿纸巾、一次性手套）
3、拟定《世界小学告全体教职工书》，温馨提醒教师返校前如何自我排查，返校后的上班途中、进入校园、下班回家后该如何进行防护,不断增强个人防护意识。
4、开展心理健辅导，加强引导，动态排摸教工心理状态，主动关心重点地区
返沪的师生员工，提供必要保障。