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关于 2024 年徐汇区中小学生 “好书伴我成长”读书系列活动的通知

各中小学校：

为贯彻落实教育部等八部门印发的《全国青少年学生读书行动实施方案》要求，引导激励广大青少年学生爱读书、读好书、善读书，指导本区广大中小学生积极开展健康有益的读书活动，从优秀书籍中汲取精神养料，提升思想道德和科学文化素养，培育和践行社会主义核心价值观，传承中华优秀传统文化，有效推动公共图书馆与学校的联动，在资源共享、书香校园建设以及阅读推广等领域展开深入合作，促进中小学生身心健康和谐发展，徐汇区教育局中小学图书馆工作委员会、徐汇区图书馆（徐汇区土山湾博物馆）、徐汇区教育学院、徐汇区中小学生读书活动指导委员会共同组织开展“2024 年徐汇区中小学生‘好书伴我成长’读书系列活动”。

相关事宜通知如下：

一、参加对象： 徐汇区全体中小学生

二、活动日期：

2024 年 6 月至 2024 年 12 月

三、活动内容及要求：

（一） 中小学生暑期读书活动

Ø  活动时间：2024 年 7 月至 9 月

Ø  活动主题：“走进中华经典”

Ø  推荐书目：《全国中小学图书馆（室）推荐书目（2023 版）》中华国学经典图书

Ø  征文作品上传平台： www.co-library.com

Ø  截止日期：征文作品 9 月 10 日

明信片作品 9 月 18 日

Ø  具体内容：

1.      创意书摘明信片制作评选活动

结合以上推荐书目，充分发挥想象力，制作创意书摘明信片。明信片材质不限、形状不限、制作方式不限、摘抄字数不超过 50 字并加以美化、大小不超过 15*10cm。

各校收集汇总学生作品后，递交徐汇区教育学院信息资源中心。主办方将邀请专家进行评审，选出优秀作品进行表彰，并在徐家汇书院、学校以及区域内儿童友好城市阅读新空间进行公开展示。

2.      “走进中华经典”——读书征文活动

征文的文体不限，字数一般为：小学生 500-600 字，初生 600-

800 字，高中生 800-1000 字。

3.      “以书为友 以书会友”——读书与荐书活动

推进中华传统经典、红色经典和当代经典阅读，荐书的内容具备书名、作者、出版社、内容简介、读后感或书评等要素，字数不限。

4.      “阅读与创作”实践活动

包括“文学作品创作”和“艺术作品创作”两大类：

l  “文学作品创作”的形式为：诗歌、小小说、散文、随笔等。

l  “艺术作品创作”的形式为：摄影、摄像、书法、绘画等

（二）“图书馆第一课”活动

l  活动时间：2024 年 7 月至 12 月

l  活动主题：“图书馆第一课”

l  推荐课件：原创图书馆知识系列动画短片《漫画徐小图》

l  课件网址：徐汇教师网 https://tpd.xhedu.sh.cn/cms/

l  具体内容：

暑假期间开展暑期小馆员培训班，面向中小学生（三升四至初二）开放报名，含线下和线上两种形式，学习图书馆和博物馆知识课程，并走进场馆研学体验。

9 月新生入学季邀请教师团队、学生代表走进徐家汇书院，在馆员的带领下了解图书馆，学习图书馆基础知识，学会使用图书馆资源。录制精品课程视频，结合区域内中小学入学教育集中组织学习，也可邀请学校走进徐家汇书院现场开展阅读体验课。

（三）市民文化节阅读赛事

1.  “行走江南·诗意美学”青少年传统文化知识大赛

Ø  活动时间：2024 年 6 月至 10 月

Ø  活动主题：“行走江南·诗意美学”

Ø  活动形式：线上知识问题比赛

Ø  参加方式：“青少年传统文化知识大赛”小程序

Ø  具体内容：

江南文化是中国传统文化的重要组成部分，它以独特的 韵味和深厚的底蕴，吸引了无数文人墨客的青睐。2024 年上海市民文化节青少年传统文化知识大赛将以“行走江南·诗意 美学”为主题，通过线上比拼、名家讲学、互动体验等多种形式，引导青少年感受传统文化的无尽魅力。

本次大赛将通过现场决赛，决出 100 名青少年传统文化知识达

人和 100 名青少年传统文化知识达人入围奖。

2.   “城市，与美同行”长三角市民文学创作大赛

Ø   活动时间：2024 年 6 月至 8 月

Ø   活动主题：“城市，与美同行”

Ø   具体内容：

（1）  题目自拟，体裁不限(诗歌除外)。每篇文章字数在 2000 字以内。参赛作品需紧扣“城市，与美同行”主题，围绕以下关键词：城市、美好生活进行文学创作，征集内容包括但不限于以下方向：

l   发现城市生活之美，发现美的城市新空间

l   City Walk, 遇见更美的世界

l   传承城市文脉，开启美好未来

l   “一江一河”，我的最美母亲河

l   城市遇上美育，美育融入城市。

（2）  所有稿件必须为针对本次大赛的主题原创作品，并尚未在报刊、杂志、书籍等相关纸质媒体公开发表或出版，已获得过各类相关奖项的作品不可重复投稿。作品需坚持正确舆论导向，内容积极健康，体现社会主义核心价值观，弘扬主旋律、传递正能量。

（3）  经学校审核后，择优填写汇总表推送至区级评选，推荐作品打包后发送至邮箱 xuanchuanfdb@126.com。（汇总表附后）

3．2024 亲子朗读声音档案大征集

Ø   活动时间：2024 年 6 月-8 月

Ø   活动主题：“时空阅旅行”

Ø   参与方式： 将朗读音视频、书目封面照、家庭亲子照片（1M 以上）打包发送至邮箱xuanchuanfdb@126.com，邮件标题和压缩文件名称为“2024 亲子朗读－姓名－作品名”，邮件正文中需注明：孩子姓名、年龄以及联系方式，便于后续入选 100 强，制作纪念品及奖状使用。

Ø   具体内容：

（1） 面向 7-12 岁少儿家庭征集，读本主题聚焦：进行一场城市多样空间的阅读之旅，开启一段亲子成长岁月的时间之旅，感受一份关于生命与爱之旅。

（2） 选择适合的童书开展亲子共读，请确保朗读书目为正版图书，可以是爸爸或妈妈和孩子一起朗读，也可以是全家一起分角色朗读。可适当修改使其更口语化，需保证朗读故事完整。录制过程中保持环境安静，尽量避免翻书声和噪音，无需添加背景音乐。投稿作品可为音频或视频，总时长控制在 6 分钟以内。音频格式为 MP3 或WAV格式，视频为 MP4 格式。鼓励在阅读中思考，在朗读中感受。作为附加项，可在报名邮件正文内分享孩子对书籍的所思所感或录制中的小趣事（150 字以内）。

（3）    朗读的开头统一格式为：小朋友，欢迎来到上海少年儿童图书馆！现在是“亲子朗读魔法时间”啦。今天由 X 岁的 XX 和XX（如：

8  岁的辰辰和辰辰的妈妈）一起来为你讲一个故事，故事的名字叫

《XXX》，作者 XXX/文，XXX/图，XXX 出版社出版。

朗读的结尾统一格式为：好了，故事讲完了。请你和你的爸爸妈妈也来参加亲子朗读，给大家讲一个故事吧！等你哦！

（四）开展具有各校特色的个性化读书活动

各中小学校还应积极组织和指导学生开展多种形式的读书活动并制定相关的活动方案，促进学生阅读素养的提升。活动方案于 6 月底前上报区教育局中小学图书馆工作委员会。

四、条件保障

1.            市教委中小学图书馆工作委员会将协调社会有关机构，在读书活动网站上提供按读物要求经过审核并且履行承诺的适合学生阅读的各类优秀数字图书、报刊和人文艺术、科技教育等方面的数字资源。

2.            徐家汇书院、土山湾博物馆和徐光启纪念馆 3 个图博场馆，定期开展场馆导览、主题展览、阅读讲座、科普培训、亲子体验课程和海派城市考古等，向中小学生免费开放预约。

3.       主办方将提供线上课程与课件，供各校图书馆课程教学使用。具体资源包括：原创图书馆知识系列动画短片《漫画徐小图》、小馆员培训视频讲座、《光启讲堂》系列公开课（持续更新中）。

4.      各中小学校应制定暑期开放图书馆（包括电子阅览室）等场所的工作方案，为学生提供暑期图书借阅和利用服务，图书馆暑期开放的具体时间和服务方式应在假期前向学生和家长公示。

五、评选与表彰

1.      学生征文与作品的评选与表彰

本次活动的主办单位将组织专家对学生递交的征文和作品进行初评和复评，并对获奖的学生颁发证书。

2.      各中小学校（集体）与教师个人的评选与表彰。

本次活动的主办单位将根据学校组织学生开展读书活动的成效，以及学生参评征文、作品的质量等方面评选出在活动中取得显著实绩的学校（集体）及个人并颁发证书。

徐汇区教育局中小学图书馆工作委员会徐汇区图书馆（徐汇区土山湾博物馆）徐汇区教育学院

徐汇区中小学生读书活动指导委员会

2024 年 5 月

附：

2024 年长三角市民文学创作大赛报名汇总表