本学期我参加了学校组织的四次青年教师的政治学习，我学习了“四史”、十九届五中全会精神、中央经济工作会议精神等等。我做到认真听课，做好学习笔记，深入学习习近平重要思想，深刻领会精神实质和目标要求。每学习一个专题或平时学习理论文章都把自己的思想摆进去，与教学工作紧密联系在一起，深入思考，深刻领会，使思想政治素质和工作水平不断提高。
一、学习政治理论，联系实际
实践证明，要不断提高自我，就务必不断学习。我坚持学习以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“四个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导以及“十四五”时期经济社会发展必须遵循的原则。不学习就会落伍，就会迷失政治方向，如果学习不好就不能正确把握和贯彻执行党的路线、方针、政策，就不能更好地运用新理论解决新问题，就必然造成工作质量低下或失误。因此，我深刻地体会到政治学习的重要性，有了这种强烈的学习职责意识，就能主动自觉去学习，就能带着思想和工作中的问题去学习，在政治学习和工作实践中不断自我改造和自我提高。“百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。”党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教师队伍的建设问题，在不同场合多次强调教师工作的重要意义。我在这个学期的工作中，深刻体会到教师对孩子的成长教育起到了很大的影响作用。教师的一言一行都会成为学生学习的对象。
二、学习教学经验，不断进取
这次青年教师评比课中，英语组围绕阅读课这一主题，展开教学。阅读课一直是教学的难点，加之我从未上过阅读课，对于我来说更是一种挑战，在前期我进行了许多准备工作，我阅读了英语组统一购买的《中国中小学生英语分级阅读标准》以及《指向学科核心素养的课堂教学范式》中的《小学英语“三环节·四话语·五要素”的新授课教学模式构建与应用》，给了我很大的启迪。在英语组其他老师的评比课中我也收获颇丰。每每听完一节英语组其他老师的评比课，都让我深深感受到自己与老教师的差距，要学习的东西还有很多。他们的课堂活动设计丰富且贴合学生的发展特征，有趣且具有专业性，他们的板书精美且逻辑清晰，他们的教学步骤环环相扣，又紧紧围绕同一个教学目标，他们的教态大方且亲切，从课堂中学生的表现来看，学生良好的学习习惯都是老师平时一点一滴训练出来的。
在姚老师的课堂中，我感受到了二年级英语课堂上活泼的学习氛围，她利用小蜜蜂这样一个卡通形象，创设了三个情境，带领小朋友进入到轻松愉快的英语学习中去。然而，令我印象最深的是在课前的准备活动，姚老师每节课前都带领小朋友将书本上所学过的字母儿歌有韵律的朗读出来，通过课前的反复朗读，加深了学生的记忆，也活跃了教学气氛。
吴老师上的是四年级的阅读课，面对小学高年级的学生，阅读课的教学方法也发生了改变，吴老师主要让学生带着问题去阅读，在学生对读物的理解与信息的运用中，采取了信息提取，抓取特定信息的方法，让学生找到文章中的关键词，在吴老师的带领下学生顺利地完成了思维导图，并且根据思维导图进行了复述，课堂效果良好。
五年级的阅读文本字数长且难，但是丁老师的这堂课条理清晰，教学环节紧扣教学目标。首先，在她的这堂课中，精美的课件吸引了我的注意，我想小朋友们和我应该也有相同的感受。由于课文主题是关于风，所以在课件中加入了不同的风的声音，大大增加了学生上课的积极性。丁老师最后的风的拓展视频也是点睛之笔，不仅关注到了课堂的教学目标，还关注到了学生的全面发展，把“教”和“育”紧密联系在一起，而我平时却忽视了这一情感目标的教学。
严老师的课也相当精彩，教学文本的篇幅不是很长，但是严老师却关注到了每一个细节，在教授新知的时候，总是结合旧知，帮助小朋友复习巩固，达到温故而知新的效果。严老师的课堂中还运用了丰富的教学活动，如儿歌、歌曲、视频、音频等等，让原本枯燥的阅读课变得生动起来。除此之外，自我检测表（check list）也值得我学习，自我检测表上的任务由简到难，学生每完成一个任务，就可以给自己打个五角星，让学生自己当小老师自我评价，增加了学生课堂的参与感。
三、学习教学态度，自我反思
上课并不难，但是花心思上好一节课是很难的。在这次青年教师评比课中，英语组的每个老师认真、积极、一丝不苟的教学态度深深地影响了我，他们备好每一节课，以学生为本，把学生作为教学研究的出发点，每一个教学活动环环相扣，别出心裁。反思自己的这堂青年教师评比课，我还有许多不足之处。例如对学生平时课堂上的学习习惯训练地还不到位。课堂用语过难，学生不能很好地理解课堂上教师发出的指令，与学生的默契度欠缺。其次，对于学生的知识水平还不够了解，课堂上一些我认为简单而学生难以理解的内容讲地还不够细致。还有，教学活动设计过多，每个环节操练不够，学生对于新知识掌握的还不够牢固。
我非常感谢英语组老师平时给予我的帮助，特别是我的带教老师严老师，在平时的工作中给予我指导和建议。我也十分感谢学校给了我这次学习机会，给了我很大的锻炼。如果没有这次评比，我就发现不了身上的问题，也无法提高自己。
总之，通过学校组织的青年教师学习班，使我深刻认识到作为一名教师，解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。随着时代的发展和社会的需求，作为一名教师更应该不断学习。更新观念，与时俱进，努力提高自我的业务水平和理论知识，才始终是一名合格的教师。
百年大计，教育为本。教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。要培养孩子正确的三观就应该自己先树立正确的道德思想。我要时刻铭记教书育人的使命，甘当人梯，甘当铺路石，以人格魅力引导学生心灵，以学术造诣开启学生的智慧之门。做“四有”好老师，做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育，培养社会主义事业建设者和接班人作出更大的贡献。
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