一、指导思想：
以党的十八大和十八届三中全会部署的关于深化教育领域改革任务为指导，对照校三年规划，以解决师生最关心最直接的问题为核心目标，以立德树人为根本目标，以促进学生发展为一切工作的出发点，突破改革发展中的瓶颈问题，坚持稳中求进、创新发展的原则，提升教育教学效能，推动学校不断向优质学校的目标迈进。
二、工作重点::
1、深刻学习和领会新的《课程标准》，按市、区教育局精神扎实推进一二年级《基于课程标准的教学与评价》相关要求，优化三——五年级的学习能力诊断的评价机制。
2、完善学校三类课程内容，制定学校课程建设三年行动计划，努力提升学校办学水平。
3、坚持以德树人的教育理念，围绕社会主义核心价值观开展校本德育课题研究，提升学校德育工作的实效性。
4、梳理学校五年来的各项工作，迎接区人民政府督导室对学校发展性综合督导。
5、总结近年来的的工作经验，积极创建心理健康达标校。
三、具体措施：
（一）师资队伍：搭建平台 百花齐放
1、青年教师的好学进取的体现。青年教师要刻苦专研教材，潜心研究教育教法，每月做到四个“一”：一堂汇报课、一篇教学反思、一份教育个案、一次交流活动。（职初期教师）
2、骨干教师的引领作用的体现。骨干教师要将自己的专业特长辐射带领全体教师，认真完成四个“一”：带教一位青年教师、公开一堂研究课、撰写一篇论文（牵头一个课题）、完成一份骨干任务书。（学历、职称上有所突破）
3、党员教师的模范作用的体现。党员教师要努力体现“三高”：思想觉悟高于群众、工作能力高于群众、业务实绩高于群众。做到四个“一”：认真参加每月一次组织生活会、每月一篇党员论坛、牵手一位困难学生、参与一次志愿者活动。
4、中层干部的服务意识的体现。中层干部要优化管理行为，增强服务意识，在工作中讲求工作方法，追求工作质效，求新工作内容，求变工作形式，立足实际，发展为本。
5、教师师德垂范的体现。以第二届“爱心教师爱满世界”评选活动为契机，利用每周政治学习进行“世界之窗”——爱的故事分享会，夯实每月师德考核制度，倡导高尚师德，营造爱生敬业的良好氛围。
（二）德育工作：凸显主题 扎实推进
1、加强社会主义核心价值观教育，利用升旗仪式、队活课、专题教育等阵地开展相关内容的教育活动，并围绕“爱国”篇，结合校本特色进行德育研究，构建一至五年级德育校本微课程体系。
2、加强专题教育课程建设，根据各年级重点教育内容扎实推进。并在此基础上完善午会课管理。（周一：行规教育 周二：专题教育，周三：专题教育 周四：书法 周五红领巾广播/卫生广播
3、统筹整合教育资源，整体设计“老洋房节”“艺术节”“科技节”及传统节日（元宵节、端午节）等活动方案，有序做好二年级入队活动、五年级毕业典礼等活动，各项活动重计划，重落实，重特色，努力展现学校师生良好的精神风貌。
4、围绕“梦飞童年、美丽世界”主题，精心设计每月主题活动，让学生在在活
动中体验成果的快乐，树立自信的品格。
5、加强班主任队伍建设，完成第一期《精彩教育 培养自信》教育案例集。发扬身边班主任的典型教育案例，利用班主任培训组织开展“每月一星”经验分享会。
6、完善少先队小家务建设，组建世小鼓号队，定期训练。加强对升旗手、执勤中队、红领巾广播台的指导和培训，搭建展示平台培养队员和儿童团员的自信。优化行为规范评比机制，充分发挥流动红旗、银杏宝宝和“世小欢乐币”激励机制。
7、关注身边家长成功的教育经验，利用家长学校（家长会）、《世界风》和校园网分享育儿点滴事例，加强家校之间的合作，不断完善家委会驻校办公机制，将家长开放活动与开门办学有机结合。
8、针对心理健康合格校的标准，推进“学生心理健康发展中心”建设，加强心理课程的研究，有针对性的开展心理干预等工作，建立相关资料，积极创建心理健康教育合格校。
（三）教学工作 ：课标引领 增效减负
1、客观分析学校现状，梳理三类课程的内容，学习试点学校的有效经验，制定学校课程三年行动计划。
2、认真学习《基于课程标准的教学与评价》和新课程标准，结合本校实际，修订各学科课程标准，在逐步完善的基础上形成《世界小学学科课程标准指南》，围绕课标精心设计练习卷、周末卷和达标卷，努力提高学生的学习热情和教学质量。使之成为学校的教学指南。
3、继续扎实推进“增效减负”的实践和研究，不断完善“作业免做制”、“练习加分制”和 “考试免试制”等激励措施，进行分层作业和长期作业的研究，开展与学生生活相贴切学科竞赛，激发学生自信，体验成功快乐。
4、完善城市少年宫建设，不断开发以培养学生兴趣和能力的活动项目，利用校外资源拓阔活动模式和活动内容，加强检查评比机制，本学期结业式进行学生特长展演。
5、围绕《世界小学课时计划》，加强教学五环节的管理和课程建设，抓常态重
管理。修订《欢乐法语》、《老洋房探踪》，编写《书法》和《击剑》校本课程。
本学期进行推门课、家常课、教研课听评课机制，注重反馈和跟进措施的落实，
每个教研组推出2堂优秀课程挂网。
6、深入抓好综合学科的教学。完成音乐、体育、美术、自然等学科知识点的梳理，探索与校本内容整合的途径与方法，形成各学科的课程标准。加强品社学科的教研组建设，完善备课检查制度、增强教案落实课堂有效性的检查力度。
7、积极发挥区语言文字规范区级示范校的作用，利用语文课课前准备诵读古诗，做好语言文字规范工作，开展中华诵读系列活动。
8、继续加强书法教学和教师书写汉字规范化基本功，利用写字课和午自习进行书法指导和练习。推荐优秀教师和学生参加市区各级各类书画比赛，为书法基地的进一步推进打好基础。
（四）科研与信息：分层研究 积累成果
1、加强各级各类课题研究的规范化管理，以科研促教研，提高教师的科研教研能力。各级课题按节点完成结题报告或阶段性成果小结，。
区级规范课题：《课程标准下的语文学习表研究》
区教育协会课题：《依托优势资源开发国际理解教育校本课程的研究》
《小学数学分层作业的有效性设计》
《poject作业模式对于学生自主学习能力的影响》
校级课题：《情趣对低年级学生学习效果的影响》、《小学生艺术审美素质培养的研究》
准备申报的课题：《基于课标在小学数学核心内容培养基本素养的实践研究》、《依托地域资源建构学校爱国主义教育德育课程的研究》
2、以市教委文明单位争创为契机，优化校园网站和班级网站建设，做到信息更新及时、正确，各版面的负责人责任到位，努力创建具有特色的信息化工作。
3、注重宣传，及时上报学校活动动态，辐射学校影响力，树立世小形象。
4、充分利用数字化校园平台，探索数字化教研互动模式和教学资源共享机制建设，以数字化知识管理平台促进教师的成长。
（五）科艺体卫： 探索体验 凸显特色
1、综合本校学生体质健康综合情况，通过夯实“每天锻炼一小时”工程、加强体育课和体锻课的管理、探索体育有效作业的布置、开展小型多样的体育活动等形式，切实提高学生的体质健康。
2、将击剑项目作为学校的体育特色，融入拓展课和基础型课程，并利用三年级每周一节体育课中进行普及。
3、整合音乐资源和教材，培养学生音乐素养，探索音乐特色项目，尝试打造学校音乐特色团队。
4、加强书画团队建设，利用美术课、书法课及各级各类比赛，搭建锻炼展示舞台，培养学生自信品格。
5、继续加强“老洋房——科技特色项目”建设，，做出特色与亮点，积累资料，为申报“区科技特色学校”做好准备。
6、加强平时的卫生检查，培养学生良好的卫生习惯，做好各种传染病的防控工
作，加强指导、形成日常化管理机制。同时制根据区教育局有关文件精神，利用
宣传园地对学生进行常见病、流行病等知识的宣传。将近视眼的新发病率控制在
9%以内。做好突发伤害事件的紧急自救及送医院工作。
（六）后勤服务： 预设防范 责任到位
1、高度重视学校安全工作。加强学校门卫管理，加强校园安全人防、技防，定期检查校园监控、电子围栏等设施。严格按照学校安全、卫生等预案处置学校各项突发事件。
2、加强直饮水设备的维护、日常清洗及对学生的宣传工作，做好相关记录。
3、规范食堂财务管理，保证师生每天的餐食足量、卫生、营养、可口，提高食堂工作满意率。
4、继续加强“无烟校”、“安全文明校园”、“红十字达标校”、“绿色学校”创建宣传。
5、 加强消防设备的检查，定期组织师生进行防震防灾逃生演习。
6、严格执行市教委规定的收费标准，规范程序操作；规范学校财产的验收、登记、领用、借用和归还，完善各项制度。财产账务管理规范，账目清楚。杜绝一切违规违纪行为。
（七）工会工作：民主管理 提升品质
1、师德教育：每会一读、
2、召开第十二届三次教代会
3、积极开展读书活动，每月向教工推荐一本好书，并组织丰富多彩的读书活动，推进“为人、为师、为学”的师德建设。充分利用“书香悦吧“功能，营造和谐人文的校园文化。
4、关注教职工的身心健康，开展教工喜闻乐见的社团活动和体育锻炼，做好常
规的慰问送清凉工作。
5、继续组织开展教工社团活动，积极营造快乐工作、幸福生活的温馨氛围。
6、 关心退休教工生活，协助做好退管会工作。
2015-02-25
各路分工：（制定计划包含日程安排3、4前发我3、6交流）
张丽：返校广播、开学典礼、校会安排、寒假小结评优、家访情况、班主任会议
朱文芳：检查备课、教研组长会议、新书簿本增补、课表调整确认、拓展课（开会，安排）
乐晔飞：护导日志编辑、护导调整安排（牌子）、考勤表收起发放、教师书法作品收齐、明白交费卡、食堂管理
葛梅琪：开学摸底考、开学自查表、教师寒假校本研修小结、本学期安排表设计