上海世界小学党组织工作报告
（审议稿）
中共上海世界小学本届支部委员会于2009年9月成立，2009年党支部被评为“迎世博”先锋党组织、2010年荣获 徐汇区教育系统小学、幼教“增强党员素质、推进党内民主、争做世博先锋”知识竞赛 一等奖、2012年党支部荣获“满意在徐汇”创先争优优秀案例二等奖。三年来，党支部在教育党工委的领导下，紧紧依靠全校教职工，迎难而上，充分发挥了政治核心和监督保证作用。全体党员和全体教职员工心往一处想、劲往一处使，扎实推进学校的各项工作，不断解决发展中的问题，办学绩效日趋提高。学校被评为市安全文明校园（市平安单位）、市少先队红旗大队称号、市儿童文学实验基地、市书法实验基地、区教师专业发展达标校、区创建学习型企（事）业先进单位称号、区文明单位（和谐校园）、区行为规范示范校、区暑期先进集体、区语言文字规范示范校，三年来，我校在区教育系统年终绩效评估中获得1次综合优秀奖，1次单项优秀奖的好成绩。
一、主要工作
（一）以加强党支部组织建设为基础，强化党员身份意识
我们世界小学党支部共有8名党员，在支部书记的带领下，以群众利益为主体，在重要关头、关键时刻，全体党员切实承担起责任，发挥模范带头作用，成为学校中的中坚力量。
1、在迎接建党90周年之际，我们组织党员通过远程教育网络收看学习纪念建党90周年专题节目和胡锦涛同志在中国共产党成立90周年大会上讲话，撰写的心得体会上传教育平台；认真学习党史知识，开展党史知识竞赛，并选派优秀者参加总支的比赛；观看了《建党伟业》，组织全体党员和入党积极分子赴上海大舞台观看“永远跟党走”大型红歌演唱会；组织参观“一大会址”等，从方方面面来了解我们伟大的党90年来经历的风雨历程。
2、坚持严格的组织生活：尽管工作忙，但每月的支部组织生活雷打不动，并采用多样化的有效形式，内容丰富而精彩：学习王书记的讲话谈体会；参观二大会址重温入党誓言；网上学习党建知识；微型党课；学习杨善洲、于漪等先进人物；视屏观看《美丽人生》、《信仰》，学习教书育人楷模事迹；一次次贴合党员老师心理、贴合工作实际的活动让原本枯燥的组织生活变得更给力，党员们也更愿意参加组织生活了。
3、健全全方位党员责任区：为进一步形成一个党员一面旗的良好局面，督促广大党员在自我成长的同时，深入组室、关心同伴、关爱学生、引领共进。支部进一步强化了责任区建设，通过党员组织生活，向每一位党员明确了责任区建设的要求，并为他们每人配了二位结对对象，即一位青年教师及一位特殊学生。我们要求党员定期在组织生活中反馈责任区工作的情况，以便于党支部的创先争优活动能真正落到实处。
4、为进一步强化党员教师的示范引领作用，我们还开展了党员“公开承诺”活动，每一位党员结合自己的实际工作，对如何提高政治思想觉悟、提升教育教学能力、履行各项岗位职责、展示党员先进风采进行了自我承诺。我们将党员公开承诺的内容，放于学校共享平台，以便于接受广大教师的监督。结合一年一次的党内民主生活会，支部认真准备，并对每一位党员进行公开点评。点评工作既重在发扬每一位党员的优点和长处，又重在之处不足之处和前进的方向。使每一位党员明确到：民主生活和支部点评工作是促进党员发扬自身长处，反思自身不足，寻找前进方向的良好契机。。
（二） 以建功、奉献世博为动力，凸现党组织的核心作用
2010年初，上海世博会召开之际，党支部就号召全体党员献计献策，成立世界小学志愿者服务团队，带领全校师生为世博年贡献自己的一份力量。寒假过后，党支部成立了四支世博志愿者服务团。
以世博宣讲团为例，为了更好的演绎“城市，让生活更美好”这一世博主题，党员们利用假期收集各个场馆的资料并将其做成生动的演示文稿并配以详细的文字说明。开学后，党员们不仅在教工学习和午会课分批向全体教职工和学生进行特色场馆的介绍，还将自己精心制作的场馆外观图打印分发给各个班级布置教室。引领全校师生在世博开幕前就对各国的场馆建筑特色以及国家风土人情有了全面的了解，同时也激发了大家对办好一次成功精彩难忘的世博会的信心！
世博环保团则定期开展“三五”集中行动。世博会城市文明志愿者主题宣传日，在“我们在行动”的主题感召下，世界小学党员志愿者老师兵分几路带领学校的5支志愿者小队开展了各项志愿者服务行动，尽我所能为所在区域营造“奉献、友爱、互助、进步”的良好社会氛围的心声。
当支部了解到学校的生活困难生因种种原因都没有机会去世博园游览，就组织了一次“大手牵小手，同游世博园”的活动。活动中，党员教师们像妈妈一样耐心地给孩子们讲解说明。活动结束后，党员教师还自费和孩子们一起共进晚餐。读书节前夕，党支部与上海微笑青年公益服务中心取得联系，向全校发出了“同在蓝天下、爱心手拉手“的公益捐书活动，在党员教师的带领下，全校师生共捐赠了355本书籍和208册杂志。
为了保证教育系统世博期间轨道交通站点安保工作的顺利进行，工会主席青年党员
（三）以创建学习型党组织为契机，提升党员素养
1、以“师德责任”为主题，引导教师与职业素养对话。
为了体现党员教师的三高，学校党支部开展了“爱生，从心开始---今天怎样做老师”、“教育，激情与理性相伴的旅程”等党员教师师德演讲活动。党员教师们结合自身的教育教学经历一个个片段中反思自己的教学观。学校党支部引导全体教师走进阅读、亲近阅读，以“感受式”读书来促进教师的广泛阅读，并在阅读中不断收获。全体党员和教师利用假期阅读了《教师人文读本》、《365天，我的美国教育之旅》、《为了自由呼吸的教育》、《不跪着教师》、《给教师的一百条建议》等书籍，当一本本书摘、一篇篇札记诞生后，我们还精心组织党员教师进行读书论坛和读书沙龙，通过这些活动，每一位老师对自己的专业有了新的追求、新的思考，也逐渐形成了共识——不断提高自身素养，不断提升学校教学水平。
2、以“专家指导”为契机，引导教师与自我对话
我们深知没有专业引领的研究学习活动，教师的发展很难上升到一定高度。于是学校党支部又先后邀请了区教研员、学科专家来校指导教师的教育教学工作。从教学一头来说，区教研员的多次的听课及跟踪听课，使上课的教师收获很大，尤其是党员教师对自己的上课思路有了更深的剖析，党员教
3、以课程设置为手段，结合校本培训促进师生共同成长
在区教育局的大力扶持之下，学校《欢乐法语》探究课程方案也由自下而上的全员参与讨论中制定出台。欢乐法语课程包括文化课及语言课两大内容。法国文化课已经排进一至五年级课表作为学校探究型课程的校本化内容，2011年学开始学校组建了以党员教师为主的教研团队开展法国文化课教学工作，党员教师们每周召开一次教研讨论，并不断反思教学。这一新课程已经到了教材编写阶段，党员教师们又做到定期定时研究开发，利用集体的力量共同学习来促进教材研究。
（四）、以推进学校重点工作为动力，激发党员的责任感
1、全力以赴，确保校安工程顺利完成
从小，我们吟唱“没有共产党，就没有新中国。”，今天在世界小学，出现了“哪里有困难，哪里就有党员。”学校党支部提出了“校安工程我出力，家长尽放心”的活动口号。在接到搬迁任务后，学校党支部考虑到新校区实际情况，党总支未雨绸缪，多次召开中层及党员教师会议研究搬迁工作。一是成立了以党总支成员为主的搬迁工作领导小组，将具体工作分工协作。二是做好全体师生员工的思想教育工作，正视困难，未雨绸缪。三是党支部成员在搬迁前夕，结合实际，制定了比较详尽周全的搬迁计划，并针对搬迁过程中可能出现的各种问题，进行针对性安排。全校教师在规定时间内顺利完成任务。
“一个党员就是一面旗帜。”在面临学校搬迁及迎新生工作中，涌现出一批优秀党员教师，他们踏实忙碌的身影给广大师生留下了深刻的印象。如：教导主
2、以生为本，促进学生的健康成长
学校党组织紧紧围绕学生健康促进行动这个中心工作，通过开展课间大活动、三课两操两活动、自编课间操、舞动银绳炼体魄等活动，促进学生体质健康，降低近视眼发病率。在实践中全体党员带头执行、模范引领，积极参与，并创造性设计活动游戏，充分体现了党支部在学校重点工作推进中政治核心作用和党员的先锋模范作用。
2010年伊始，学校党组织通过学生各项体质数据的调研，发现了问题，提出了要增加学生活动、锻炼的时间，注重学生眼保健操开展的要求，并立即着手开展这项工作。通过全体党员讨论研究，结合学校的自身特点，拟定了具有我校特色的课间大活动方案，每一位党员都深入到各个班级中带领学生一同锻炼。之后，在党员会议上又提出了让学生每日一跳（跳短绳）的建议，获得了全体党员和体育教研组的赞同。于是，在下午操的时间中，学生在做完韵律操后，又多了一项锻炼内容——跳短绳。每日一跳很快也成为了学校常规工作。学生每日活动时间从原先的每日1小时增加到每日1个半小时，活动、锻炼的时间提高了50%。
今年，学校在党组织民主生活会上党员们提出了结合学校的老洋房探踪特色课程，开展老房子游戏，将儿时玩过的民间游戏介绍给学生想法，立刻得到了全体党员的响应。很快，在体育组的协助下，制定了方案，每一位党员认领一个民间游戏负责向全校师生进行推广、介绍。滚铁环、扯铃、抽陀螺、跳房子等民间游戏立即吸引住了学生和教师，活动如火如荼的开展，深受学生和教师的好评和喜爱。
3、乐于奉献，积极辐射党员先锋作用
当获悉暑假湖南社区学校为了丰富学生的暑期生活，想要开设兴趣班时,学校
每年寒暑假每位
一分耕耘一分收获，在全体党员的共同努力下，学校党支部撰写的“满意在徐汇——创先争优活动案例”荣获区二等奖，
党支部的创先争优活动是一项长效机制，我支部在总结经验的基础上，不断完善各项制度，落实具体要求，推动创先争优的常态化、长效化，让“满意在徐汇”继续成为每位党员的努力方向。
二、 今后努力方向
三年来，在教育党工委的领导下，学校党支部的工作紧紧围绕学校教育教学中心工作，在岗位实践中，支部的基础建设得到加强，党员的身份意识得到提高。尤其是在重大活动中，党支部的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用，教工的凝聚力、战斗力得以显现，取得了一些成绩。与此同时，我们也深深感到，支部工作、党员素养还有待进一步的提高。
1、党员个体的“三高”意识和能力还有待进一步提升。
2、新的教育形势下，支部应进一步关注党员及教工的思想工作，探索思想建设的新的有效途径，形成正面的积极的舆论导向。
3、注重加强领导班子、党员队伍、各类骨干队伍的建设。班子队伍在实践中提升，党员队伍在岗位上创先争优，骨干队伍在教育教学上示范引领，从而带动全体教职员工不断提升师德师能，为学校发展尽心尽力。
4、加快对入党积极分子培养的步伐，加大力度，并使积极分子的教育、培养工作经常化、制度化，进而形成党员发展工作长效机制。
回顾三年的工作，我们力争在实践中提高，在反思中提升。我们将进一步按照“一流城区、一流教育、一流队伍”的要求，凝心聚力，为世界小学更好发展做出一份努力！