2010(二)世界小学学校工作计划
一、指导思想
认真总结学校荣获办学绩效评估综合奖以及徐汇区小学发展性综合督导的经验，通过反思得失，进一步贯彻落实校长负责制文件精神。努力发扬民主、凝心聚力，发挥广大教职员工的集体智慧，提升行政班子组织协调合作的能力，以饱满的工作热情，踏实的工作态度保证学校办学水平与办学效益的稳步提升以及校安工程等重大工作的顺利开展。并朝着学校新时期的办学长远目标（精致化、国际化、人文化的素质教育特色校）不断迈进。
二、 工作要点与具体整改措施
（一） 修订调整学校三年规划，使其具有操作性和检测性
具体措施：
1.将学校现三年规划中的办学目标作为学校长期发展目标，组织讨论调整学校三年的发展目标中无法检测及操作的部分。组织引导各部门及教师个人分别制定与办学目标相匹配的部门阶段目标，措施以及个人发展规划。
2.组织好年度工作总结，要求各路工作围绕三年发展规划执行情况总结。
3.将党建工作列入三年发展规划。
（二）加强学校德育工作的总体设计与规划意识
具体措施：
1.德育室围绕学校的培养目标（由“WORLD”分解为： Wide视野开阔；Open开朗合群；Refined 情趣高雅；Lively体魄强健；Dignified 知书达礼），贯彻两纲教育，以开展符合学生特点、体现学校特色的德育活动为载体，组织讨论形成世界小学德育活动的总序列并能与教学工作有机整合。本学期重点节庆活动为第三届老洋房节。
2、加强班主任实务培训，做到形式多样、讲求实效。发挥好校德育骨干教师的示范引领作用，推动班主任队伍管理水平的整体提高。
3.结合少先队基本建设，围绕学校的三句话“校训”（即三风）（切切实实的学习，认认真真的工作、快快乐乐的生活）围绕学校德育工作总目标，组织开展宣传教育及丰富多彩的少先队活动，使之成为世界小学校园文化的一个组成部分。
（三）加强课堂教学五环节的落实，进一步关注学生的“学”
具体措施：
1.引导教研组的教研活动围绕“立足学情”展开，改进教学设计、加强有效作业布置的研究。
2.加强校长室、教导处、大组等形式的随堂课听课及反馈，注重作业检查等环节的反思与跟进。
3.形成与区域内姐妹校的联动的长效机制，在借鉴的基础上提高教师对课堂教学细节处理的能力。
4.以市级、区级课题的研究带动其他教研组的课题研究，强化科研促教的意识，提高教师进行学科课题研究的能力。
（四）不断深入校本拓展性课程研究，提高教师教材开发，教学组织等能力并使其成为“学生乐学，教师乐教”的载体
具体措施：
1.进一步完善拓展性课程的教学内容与方案，积极参与校内外各类竞赛，定期组织成果汇报，经验交流。
2.加强校本拓展性课程教研组活动，保证教研活动的有序有效。
3.收集整理好法语课第一年教学实践的各类材料，为校本教材的整理做好阶段积累。
（五）明确队伍建设的阶段培养目标，为培养高层次骨干教师、特色教师搭建平台，并以此培养教师创新力。
具体措施：
1．围绕人文化校园的办学目标，加强教师人文素养的校本培训，不断树立文化人的意识。
2.深入一线，了解分析各层次教师专业化发展需求，建立促进各层次教师专业化发展的激励与保障机制。
3.对骨干教师提出明确的发展目标和要求。以参加区“育人奖”“耕耘奖、骏马奖”“中青年教师教学评比”等教学比赛为契机，锻炼校级骨干教师队伍，并在此基础上总结经验发挥好校级骨干的示范引领作用。
4.加强职初期教师教学技能、基本素养的培训。
（六）规范后勤保障管理，保证校安工程顺利进行
具体措施：
1、充分利用好各项设备为教育教学第一线服务并做好设备的定期维护修缮，对存在一定的安全隐患的设备及时检查及时维修更新。
2.认真组织校舍加固工程的前期排查工作，做到科学决策、统筹安排，责任到人。
3.加强施工期间的监督管理，保证学校财产不受损失。
4.加强食堂工作的有效管理，在健康安全的基础上定期倾听师生反馈，及时整改。