世界小学关于加强意识形态工作责任制自查报告
为了深入贯彻落实中共中央办公厅《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》，加强和改进党对意识形态工作的领导。按照区教育党工委的要求，我校开展了一系列意识形态教育工作。现将学校党支部意识形态工作责任制落实情况汇报如下：
一、思想重视，加强组织领导
学院高度重视意识形态工作，认真落实“书记抓”和“抓书记”工程。明确要求支部委员会对意识形态工作负主体责任，支部书记陈丕君是第一责任人，分管教学工作的副校长兼组织委员葛梅琪是直接责任人，协助书记抓好统筹协调指导工作。学校中层班子成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，主抓分管处室的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任，直接抓、亲自抓，切实解决师生意识形态工作中存在的实际问题。
二、组织学习，提高思想认识
组织班子成员认真学习习近平总书记8.19讲话精神，《徐汇区教育系统关于落实党委（党组）意识形态工作责任制的通知》。制定了《中共徐汇区世界小学委员会意识形态工作责任制》，并把意识形态工作纳入部门年度目标任务考核中。
三、思想引领，深化理想信念教育
1.以支部书记专题党课开局，扎实开展“两学一做”学习教育。教育广大党员做到“四讲四有”即讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。
2.加强中心组理论学习，学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党章党规，学习中国特色社会主义理论体系。把意识形态工作专题列入《2016年世界小学中心组学习计划》，通过自学、导学、讨论等方式，进一步深化党员干部理想信念教育。
3.重视教工学习，不断加强全校教职工的理论素养，全面提高教职工思想素质和执教能力。校内所有讲堂、报告、论坛的开办，均由分管相关工作的中层班子成员负责把关审核。
四、正面引导，加强阵地建设
1.加强师德师风建设，成立了师德建设工作领导小组，制定了《关于加强师德师风建设的意见》和《师德工作考核办法》，坚持实行师德一票否决制度。今年以八十年校庆为载体，开展了以“共同的世界”为主题的师德师风建设系列活动，今年教师节学校以《争做一名“四有”教师》为主题开展师德师风教育教育活动，倡导教师们以“四有”教师的标准不断要求自己，在工作岗位中努力奉献。第三届明星教师的颁奖大会上各位行政葛朴实无华的语言诉说着明星教师们在平凡岗位上最真实、最动情的故事，有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，在她们的身上，师者的情怀闪耀着最晶亮的光彩，值得每一位世小的老师向她们致敬！来自各个办公组室的老师们还将自己在暑假中撰写的师德感悟与大家进行了分享，她们分别以“不忘初心、继续前行”、“做学生成长的‘托举者’”、“教师的胸怀”等为题，阐述了组室成员对于“教师”二字的感悟和对师德的理解，
2.加强未成年人思想道德建设，以创建文明校园、创建文明城区为抓手，结合学校培养目标，我们在“知书达礼、视野开阔、开朗合群、情趣高雅”这几方面做了很多的工作，形成了具有学校特色的德育系列活动。今年，我们又按照习近平总书记关于社会主义核心价值观“要从娃娃抓起、从学校抓起，做到进教材、进课堂、进头脑”讲话精神，紧密联系我校工作实际，坚持将社会主义核心价值观融入学校的德育工作以及少先队活动当中、融入中华传统文化弘扬传承、融入课堂教育教学、融入社会实践活动“四融入”原则，引导全校师生讲道德、遵道德、守道德。在学生中广泛开展文明礼仪教育、民族精神教育、理想教育、意志品质教育和感恩教育。学校进行家委会驻校办公机制，每周邀请家委会代表来校驻校办公，形成家庭、社会与学校携手育人的强大合力。
五、深入调研，及时掌握思想动态
1、近年来，学校相继制定、修订了《2016年落实党风廉政建设主体责任的工作方案》、《“三重一大”集体决策制度》、《中心组学习制度》、《三会一课制度》、《党员群众谈心制度》、《信访制度》、《党支部接待群众制度》、《群众评议干部制度》等，通过上述制度的实施，促进了党员干部广泛深入群众，开展理论学习，积极开展调查研究，及时了解掌握师生的思想动态，解决问题，化解矛盾。
2、学校领导班子坚持定期参加教研活动和听课，及时了解教学方式、方法及内容，关注教学改革的进展情况。主动与课教师交流沟通，提出课改的思路和建议。
六、用好媒体，积极传播正能量
1.学校建立了世界小学校园网官网、公众微信号，各班都有自己的班级博客和网页。所有上传信息由专人管理，学校专设中层领导1人负责信息工作。学校规定，教职工在使用工作微信群时，只能用于日常工作和传播正能量信息，不能聊天或作其他用途。各班级的网页信息更新情况纳入学校德育工作考核内容。
2.学院成立了网络信息管理员，负责网络舆情管理工作，经常性地关注学校师生的网络舆情，及时监控和删除网络不良信息;负责学校网络的维护更新工作以及上传信息的审核、统计工作。及时为领导研判舆情提供依据。
3.制定并实施了《新闻发言人制度》。对处宣传和信息发布一律按制度办事，否则将实行责任追究。学校内所有宣传栏、文化长廊的内容更新由德育教导统一审核管理。
七、定期研判，及时开展工作
学校定期对本校意识形态工作进行研判。通过研判认为，目前我校意识形态工作的主流是好的。意识形态工作责任制落实比较到位。党支部对意识形态工作领导坚强有力。在我校，社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑工作有序开展;加强了青年思想政治工作，实行师德一票否决;加强校园文化建设，弘扬主旋律，传播正能量等取得明显效果。。
今后，我校将进一步认真学习，贯彻落实意识形态工作责任制。对研判发现的问题，及时采取针对性措施，梳理抓好意识形态工作的思路，增强忧患意识、政治意识，增强做好意识形态工作的主动意识和主体意识，进一步建立健全意识形态工作相关规章制度，落实党组织责任主体，明确一岗双责，做到守土有责，守土尽责。
2016-12-8