世界小学2012（二）党支部工作补充计划
一、指导思想：
继续认真学习贯彻党的十七届六中全会精神，十八大文件精神，徐汇区中长期教育改革和发展规划纲要，以党支部“创先争优”、“分类定级”主题教育活动为契机，深入开展支部基本组织建设、教师师德建设、干部队伍建设、校园文化建设。丰富党员组织生活内涵，提升党员队伍的先锋模范作用，以此增强党组织的吸引力、凝聚力、战斗力。通过丰富多彩的党组织主题教育活动，不断提升学校教师师德，以促进学校良好校风、教风、学风的形成，进而促进学校的不断可持续发展。
二、工作目标：
Ø 加强教师师德建设，促进师德师风优良化
Ø 加强基本组织建设，促进党建工作规范化
Ø 加强干部队伍建设，促进党员干部先锋化
Ø 加强学校文化建设，促进校园氛围和谐化
三、落实途径：
（一）师德师风建设：强化日常学习，争创学习型党组织
1、 学习内容上结合下半年党的十八大的胜利召开，组织教师学习十八大的文件精神，领会国家、社会、政府在改革开放新形势下对教育的新要求、新举措；学习市教委、区教育局、学校下发及制定的一系列教师规范要求、行为准则，明确新形势下优秀教师的基本规范要求。
2、 组织学习《师爱之路》等师德学习材料，动员全体教师和党员向教书育人楷模学习，并通过师德演讲比赛、爱心教师评选活动和人文素养讲座，营造良好的教书育人氛围，以行动积极践行“以爱为源，因材施教”的教风。
3、 学习形式上注重“三个结合”，师德学习与学校日常政治理论学习相结合，与“360”教师教育培训相结合，师德学习成效与学校对教师的日常考核相结合。把组织学习的形式化作自觉学习的需要，使学校各类学习活动长效化、有效化，使广大教师员工都能自觉地做到乐学愿学。
4、 引导教师备好规范教学流程，落实教学五环节常规工作。本学期侧重《教学从这里起步——评价分册》的学习，并制定学校相应的评价制度。在上学期作业研究的基础上，以研究学生的学为导向，改进作业内容与形式，鼓励教师开发设计“好玩”的周末作业，有效的日常作业，各教研组征集有效作业金点子。试运行“作业免做单”、“练习加分单”，各学科组统一使用方法与标准，充分发挥多元评价方式的积极作用。
（二）基本组织建设：完善各项机制，促进党建工作的规范化
1、不断完善学校党组织原有的各项制度，使之更规范化、常态化，继而形成创先争优的长效机制。并在此基础上，以校为本，不断创新和建立一些新的党建长效机制如：党员公开承诺制度、建设学习型党组织学习制度等等。
2、针对上海市事业单位党支部分类定级评分参考标准，根据本支部分类定级结果，分析突出问题，制定整改方案，落实整改措施，按时间节点进行整改，并接受群众和党员的监督和评议。
3、为了增强党支部的战斗力，完善组织保障机制，根据目前支部实际情况，将上报教育局党工委报批后，按程序进行支部改选，产生新一届支委会。
4、继续有效落实党员联系基层制度，强化党员责任区建设，分工明确，责任到位。每位党员深入基层组室，关心组室内教师的生活、工作情况，指导引领各组室形成正气向上的舆论氛围、和谐和睦的人际氛围。
（三）党员队伍建设：加强党员思想素养，继续推进创先争优主题活动
1、在支部中开展“讲党性、重品行、做表率”主题教育活动中，党员干部查找自身在党性修养、业务素养、工作作风、工作方法、创新能力等方面的问题与不足，通过阶段反思，促进整改措施的有效落实，促进自身的不断完善。
2、定期召开民主生活会，党员干部对支部工作，特别是对支部组织生活的意见及建议，采用“组织生活金点子征集”等形式，集思广益，丰富组织生活形式及内涵，让支部组织生活真正成为提升党员干部理论及业务素养的有效途径。
3、制定“创先争优公开承诺制度”，全体党员按照“五个表率”的要求，重点围绕模范履行党章规定的义务，在履行岗位职责特别是完成急难险重任务中发挥先锋模范作用，根据自身能力和特长为群众办好事实事等方面作出承诺。承诺事项确定后，利用全教会进行公布，主动接受群众监督；建立承诺台账，兑现一件、销号一件，确保承诺事项件件有着落、事事有回音，经得起群众的评议和认定。
4、树立党员干部的创先争优意识，结合学校本学期开展的各类教育教学研究活动：快乐活动日、第三届焯铿杯教育教学评比、有效作业设计、命题设计研究活动等，引导广大党员干部树立校荣我荣、创先争优的意识，努力做到“四个一点”：思想领先一点，行动率先一点，作用发挥一点，成效显著一点，真正体现党员干部的先进性。
校园文化建设：营造书香人文氛围，促进教师健康发展
1、以文明单位创建促校园文化建设：围绕教育规划纲要，坚持内涵提升，营造积极向上的校园文化，构建和谐融洽的人际关系，做好2011-2012文明单位创建申报评审工作。
2、以教代会促校园文化建设：开好十一届四次教代会，发动党员和教师对学校教学管理各项制度充分讨论，以制度规范教学行为，促进教师专业发展，从而促进学校和谐、健康的发展。
3、以规范党务公开、校务公开工作促校园文化建设：完善校务公开、党务公开制度，通过不同的程序、途径进行公开，以保证各项工作的公开、公平、公正，接受广大教职员工及社会各界的监督，真正营造平等民主的校园文化氛围。
4、以校园文化主题系列活动为抓手促校园文化建设：统筹整合教育资源，整体设计“校园文化节（法国文化节）”“体育节”等活动方案，有序做好一年级入团活动、三年级十岁生日等家长开放等活动方案，并结合“墨香润童年” 温馨教室建设，营造书香人文的校园氛围，
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