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年级

技能

标准描述

三

年

级

听

1、  能借助图片，图像，手势听懂简单的话语或录音。

2、  能听懂常用指令和要求做出相应的反应。

3、  能识别不同句式的语调，如陈述句，疑问句和指令等。

4、  能听懂课堂活动中简单的提问。

5、能在图片和动作的提示下听懂简单的小故事并做出反应。

说

1、能在口头表达中做到发音清楚、语调达意。

2、能就所熟悉的个人和家庭情况进行简短对话。
3、能运用一些最常用的日常套语(如问候、告别、致谢、致歉等)。
4、能在教师的帮助和图片的提示下描述或讲述简单的小故事。

读

1、能认读所学词语。
2、能根据拼读的规律，读出简单的单词。
3、能读懂教材中简短的要求或指令。
4、能看懂贺卡等所表达的简单信息。
5、能借助图片读懂简单的故事或小短文，并养成按意群阅读的习惯。
6、能正确朗读所学故事或短文。

写

1、  能正确地使用大小写字母和常用的标点符号。

2、  能模范范例写句子。

3、  能写出简单的问候语。

4、  能根据要求为图片写出两到三句句子的简短描述。

玩演视听

1、能按要求用简单的英语做游戏；
2、能在教师的帮助下表演小故事或童话剧；
3、能表演歌谣10—20首(含一二年级)；
4、能演唱英文歌曲10—20首(含一二年级)：

年级

知识

标准描述

三

年

级

语音

1、  掌握元音在开闭音节的发音。

a  cake  table     a  jam   hand  

e  he    she       e  ten   pen

i  kite   bicycle  i   pig  pink

o  photo  rose     o  dog   shop

u  pupil  tube     u  duck  sun

2、  在日常生活会话中做到语音和语调基本正确。

3、  能根据元音和辅音的发音规则进行辨音。

词汇

1、  知道要根据单词的音、义、形来学习词汇。

2、  学习Look and learn中的核心词汇67个单词，要求达到“四会”。

M1U1 Miss  Mr   Mrs

M1U2 stand up   sit down  open the door   close the door

M1U3 one  two   three   four   five   six   seven  eight  nine ten

M2U1  fat  thin  tall   short   boy   girl

M2U2  grandfather   grandmother   father   mother  brother  sister  me

M2U3 eye   nose   hair   ear   mouth

M3U1  school  library   toilet  hall  playground   classroom

M3U2  an  apple   an  orange   a banana   a peach   apples  oranges

      bananas   peaches

M3U3   boat   balloon   flower  kite

M4U1   ladybird   bee   butterfly  ant

M4U2   chick   hen  duck  pig  dog  cat

M4U3  leaves  trunk  branch  roots

3、  理解其他栏目中出现的单词。

句型

1.     How are you? Fine, thanks./I’m fine too.

2.     What’s your name? My name’s…

3.     How old are you? I’m…

4.     Is he/she…? Yes, he/she is./ No, he/she isn’t.

5.     Who is he/she? He’s/She’s…

6.     My…is/are…

7.     What’s this? It’s…Is this…? Yes, it is./No. It’s…

8.     May I have…, please?

9.     Look at… What colour is it? It’s…

10.  What is it? It’s…

11.  What are they? They’re… How many…?

12.  It has…

语法

1、  在具体语境中理解以下语法项目的意义和用法：

可数名词复数形式的构成 They’re …s

人称代词I , you, he ,she ,it ,we ,they

形容词性物主代词my, your

疑问代词what, how, how old, how many, how much, who, what colour is…

指示代词this that 

不定冠词a, an

定冠词 Look at the…  

一般现在时be动词am, is ,are  It has…

否定句，一般疑问句,特殊疑问句  be动词

祈使句 Close the door, please.

2、在实际运用中体会以上语法项目的表意功能。

功能

了解问候、告别、感谢、致歉、介绍、请求等交际功能的基本表达形式。

问候：Hello! Hi! Good morning/afternoon/evening. --How are you?—Fine,thanks./I’m fine too./Very well, thank you. Nice to meet you.

告别：Goodbye./Bye-bye.

感谢：Thank you. Thanks.

致歉：Sorry.

介绍：This is Mr Zhang.

请求：May I have…,please?

话题

能理解和表达有关下列话题的简单信息: 问候、数字、颜色、购物、感官、交通工具、服装、动植物、昆虫、身体、个人情况、家庭、学校、朋友、季节活动、节日等。

年级

标准描述

三

年

级

1、  能体会到英语学习的乐趣。

2、有兴趣听英语、说英语、背歌谣、唱歌曲、讲故事、做游戏等。
3、乐于模仿，敢于开口，表达中不怕出错误。

4、遇到困难时能大胆求助。

5、积极参与各种课堂学习活动。

6、在小组活动中能与其他同学积极配合和合作。