养成好习惯是健康成长的必然之路
一、个案分析
小敏是个机灵，小个子的男孩，但浑身脏西西，行为习惯非常差，一切规范都不懂得遵守，一切自由自在，我行我素。如：没有按时上学，放学，上课不会专心听讲，没有良好的卫生习惯，学习用品从来不带整齐，回家从来不做作业，哪怕是一项口头作业，一点儿也不讨人喜欢。
二、家庭背景
小敏其实是个可怜的孩子，出生在一个生活不安定的家庭，父亲长期酗酒，由于精神失常，现住在精神卫生治疗中心，母亲是个外来媳妇，有点好吃懒做，没有一个稳定的工作。暑假，我去家访时，还有一个脑瘫如婴儿般的姐姐，开学时，听说已死亡。
三、教育过程
1、 发现问题
刚入校时，老师们发现有一个长着小个子的男孩，人到是蛮机灵像的，就是脏西西，不整洁。随后又发现他上课一点儿听的基本概念都没有，连基本的握笔姿势也不会，学习上完全是一张空白纸。而老师提出的一项项行为规范要求，他也达不到，早上上学迟到，下午放学，母亲不按时来接，孩子自说自话离开学校回家了。有一次，已经临近寒冷的冬天，由于母亲的疏忽，没有及时为孩子准备好冬装外套，孩子穿着单衣来上学了，是学校的领导，老师看见了，为他及时送上棉衣。与他母亲交流，他母亲嘻嘻哈哈的告诉你，孩子不听他的话，他孩子很能干的，能自己回家。母亲一点儿也不在乎孩子人身的安全，不懂得孩子正常，健康成长的重要性。而父亲没住院治疗前，酗酒醉后，就乱发脾气，随意打骂母子两人。
2、 特别的关怀
小敏由于缺少父母的爱，缺少父母正确的教育，使得他不懂得遵守各项规章制度，不注意自己的个人卫生工作，更不知道学会良好的学习习惯。鉴于这些情况，我从培养良好的习惯开始，并且反复做好母亲的思想工作，一定要得到母亲的支持，因为回家要靠母亲的监督与良好教育。第一，告诉母亲，早上按时送孩子来上学，放学按时来接，如果，由于工作原因，不能准时接，也要安排其他人员接送，因为孩子只有七岁，太小，许多人身安全的意识还没有掌握，你不希望孩子被拐走，不希望出现交通安全事故，就一定要准时接送孩子。在老师的反复强调下，母亲做好了这项事情，孩子也安心的上学了。第二，教会孩子注意个人卫生工作，每天早上起床后，要刷牙洗脸，穿好干净的衣服来上学。第三，回到家，让孩子养成良好的学习习惯，先完成作业，才能去玩，如果孩子没有听从家长的话，家长先找找自己的原因，有没有给孩子作出好的榜样。在学校，我多加关心孩子的内心感受，只要他听从老师的教育，老师会奖励他漂亮的小粘纸，小奖章，甚至水果，糖果，巧克力等食物。平时多和孩子交流，多表扬，看到他点点滴滴的进步就赶紧在同学面前夸奖，让他有自豪感。在老师的关心，帮助下，目前，孩子比较稳定，能跟着老师学习，并不吵不闹，老师们称赞他有进步！
严玉娣
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