上海市徐汇区世界小学

师爱之路,行于心田
作者(来源):世小    发布时间:2013-11-25

                            师爱之路,行于心田

                                               

俗话说:“教育无小事,事事是教育;教育无小节,节节是楷模。” 《师爱之路》---徐汇区首届教书育人楷模这本书中记载了在教师这个平凡的工作岗位上默默奉献,作出巨大工作成绩的十位教师,她们是教育界的一面旗帜,是所有教师学习和崇拜的偶像。作为教师,他们深知教育的内涵,他们业精于勤,用心育人;他们严于律己,做人在先。

 

我发现,这十位老师最大的共同点是敬业、更“钻“业。他们在自己的工作岗位上敏于思,勤于行,精于业,淡于名,甘为梯。陈珺老师喻教于乐,她说:“烹饪,虽然是一门有关厨艺的技能,但也是一种人生的演绎。烹饪的过程,就是成事的过程,也是成人的过程。”施嘉平老师的工作原则是:做平平凡凡的事,把平平凡凡的事做好。她所拥有的经验、智慧和人格魅力让身在不同类型的学校、处于职业生涯不同阶段教师都有机会成就自己的职业理想。同行对她的评价是:“老师是风,徒弟是风中的帆,看得见的是帆在飘动前进,看不见的是吹动帆飘动的风”。这足见施嘉平老师甘为人梯,不计个人得失的精神。

 

翻阅《师爱之路》,我被许多撒播爱的阳光的人的事迹感动着,十位育人楷模用自己的生命在平凡的教育教学工作中谱写了爱的赞歌。在他们身上无不体现着对教育事业高度的责任心和使命感,无不体现着对孩子的一片赤诚的爱心。他们的所言所行,正是温总理“没有爱就没有教育,没有爱就没有一切。”这句话的真实写照。

 

“师者,传道、授业、解惑也”,自从踏进师范学校的第一天,它就萦绕在我的耳畔。它伴随着我踏上讲台,开始了教书育人的生涯。随着年龄的增长,对这句话的理解也日益深入。每每想起,诚惶诚恐。怎样才能践行这句话的内涵呢?十位教育楷模给出了我们完美的答案。在教育中,教师不仅要把对学生真诚的爱通过高超的教育艺术表达出来,更要让学生感受爱、理解爱、传播爱。我想,这是我们做好教育教学工作的基础和前提。

 

教书育人楷模的故事用自己的实际告诉我们教师是阳光下最光荣的职业,他们无论在什么年龄,他们的教育生涯始终是一条充满青春活泼气息的绿色道路。每位楷模虽然忙碌但却很充实,即使劳苦但却很快乐。“用爱播撒希望”是他们内心无言的承诺,“学高为师,身正为范”是他们行为的准则。不由得,我想说:“十位楷模是个非常幸福快乐的老师,因为他们栽种的是幸福树,收获的是幸福果。”

 

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