课时教案3
课题：古希腊神庙 教时：1课时
设计者：邵益
背景分析：古希腊建筑是欧洲建筑的源泉，上海老洋房的渊源与其有紧密的联系。特别是神庙建筑的外立面部分现在仍是复古建筑的重要特征。在前一课时，学生已初步认知了古希腊建筑的主要造型和结构特征。本课是在此基础上通过拼搭神庙的实践活动来使学生较为形象地理解古希腊神庙的建筑风格和常识；发挥他们的创造力，拓展知识结构。因此本课的重点是了解古希腊建筑立面的主要构件特征，而难点在于能选取合适的构件纸模板拼搭出视觉效果较好的神庙形象。
教学目标：1.观赏认识古希腊建筑立面的主要特征及其构件的名称。
2. 通过拼搭古希腊神庙建筑纸模板，增添学习的趣味性，加强对古希腊建筑构件的认知。
3. 在观赏与拼搭纸模板的活动中感受古希腊建筑的影响力及其造型美感。
教学准备：媒体课件；古希腊神庙建筑的构件纸模板；剪刀、胶水；教师范例。
教学内容与活动安排：
一、复述巩固古希腊建筑特征
1. 出示古希腊典型建筑图片，引导学生找出对应其特征的文字纸板。
环柱式构造，黄金比例，用石柱支撑石横梁建造，定型的柱式，双面斜坡屋顶和山花墙。
2. 显示多幅古希腊典型建筑图片，引导学生交流感受建筑的魅力。
师：这些古希腊著名建筑给人高大、宏伟又精妙的感觉，并让我们感叹2000多年前的古希腊人在建筑和艺术上的惊世成就。特别是山花墙或柱头上的雕饰，让古希腊建筑显得更加高贵神秘，精致完美。
3. 揭示课题，提出活动要求
师：在希腊的雅典卫城保留了现存最完好的古希腊建筑――帕提农神庙（显示图片），我们这里也有建造神庙所需的各种建筑构件纸模板，就让我们在仔细观察后再选择构件，再造一个有特色的古希腊式神庙吧！
二、引导学生观赏神庙建筑正立面，认知其主要特征。
1. 启发学生描述所见构件及其作用。
2. 教师归纳。
古希腊建筑正立面依次由台基、石柱、石横梁和山花 墙、大殿组成，外观造型对称稳固；建筑外饰大量精美雕塑，内含丰富的故事情节。
三、运用材料拼搭古希腊神庙建筑
1. 教师提示拼搭神庙方法
出示建筑各主要部件的拼搭材料，按照先下后上，由里至外的方法摆放、拼贴建筑构件。相同的建筑构件有多款样式，可自行选择，注意建筑的对称性。
2. 学生尝试拼搭，教师指导。
选择合适的建筑构件，拼搭出端庄、稳固的神庙建筑。拼搭完成后，可鼓励有能力的同学在神庙四周添画背景，形成一幅建筑风景画。
四、展评作品，小结拓展
1. 展示学生作品，交流评说拼搭的神庙造型特色和过程方法。
2. 教师点评，小结。
师：古希腊建筑开创了欧洲建筑的先河，有些建筑构造方式直到现在还在应用。后世的许多著名建筑师，都从古希腊建筑中得到借鉴。古希腊建筑也是人类文明的珍贵遗产，我们要学会欣赏它,保护它，传承它。
官方公号
