教育的 交流
古语说：首孝弟，次堇信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。
教育的根本是学习为人处事在先，再而学习知识技能。
教育的目的是为未来出社会而做准备，总总脱离不开与人的相处要互相尊重，体现在礼貌用语和同理心。
每个孩子都喜爱故事，而不是说教，所以故事是包着糖衣的道理。品德教育的故事丛书是基础教育很好的选择，借由生动的故事情节让孩子从中培养同理心。
动手能力的培养也是基础教育的重点之一，帮忙做家务不仅是训练学会照顾自己，学会独立，还让孩子认知是家中的一份子，培养家庭认同的感觉进而责任心的建立。
多为孩子创造表现的机会和成功的经验，会是对孩子自信和自我型像有正面建设。
最后分享的是我个人中远期的学习课题：让孩子有失败的自由，虽然我们都喜欢赢，但是我们都忘了我们常在失败中有很多的学习。孩子富有创造的心灵，若在家长面前不能有失败的自由，就会像风筝断了线。我们要反复让孩子知道，他可以失败，只要他尽力就好了。孩子需要知道父母相信他的失败会带来日后的成功。试过而失败比试都不试要好，生命中很多事都是这样。父母要是对失败有错误的态度，孩子可能就没有办法展现所有的潜力。
一（1）班 吴奇威妈妈2009.10.25