孩子教育的分享
徐慰懷 （李宽辰妈妈）
现在这个信息泛滥的时代, 书店,网络,传媒上有关教育孩子的方式及经验林林总总, 然而, 每个孩子都有自己的性格气质, 对周遭事物的感受体认会因为自小的经历而大不相同。 但是, 谁最了解孩子? 谁最能对付孩子气? 就是那个最花时间用心陪伴又教导孩子的人(而不是最疼或宝贝孩子的人)。
因为每个孩子不同的特长, 学习上无法用一样的公式套用, 但培养一个谦和受教的心是值得花时间和孩子沟通的。自三年级以来, 宽辰的学习还算轻松平稳, 我和宽辰爸爸多针对他的学习习惯及做事方法来提醒(主要是希望他做作业和做事情要认真专心, 一气呵成, 才不容易粗心出错, 写字笔画工整清晰, 和他的生活纪律)。宽辰没有上过任何课业的补习辅导, 我们就是希望他对学习新课充满兴趣, 对上学充满喜乐。因为宽辰一直担任服务同学的大队委员, 在学校常有为班级和学校服务的机会, 有效率又有成果的做事方法很重要, 所以, 我们常引导他的做事方法和应对进退(常会以他看过的故事来引寓), 如此, 他才可以在忙碌的课业及大队部的服务中保持热忱。
另外, 培养孩子爱阅读（从阅读中引导孩子分享故事中心思想及衍生道理做为启发孩子的生命教育(生命意义的思考), 人格教育（人格健全发展）, 和品德教育(美德的养成), 孩子在学校时有课本, 但未来到社会上的应用, 却要看平常”摄取” 知识够不够丰富和全面了。 爱阅读和喜动手(孩子的玩具最好多是需要动手拼凑和手脑并用的棋类和益智玩具）对他们整体课业的学习会有帮助, 也是他们一辈子都能受用的好习惯。
我们虽然很安慰宽辰在课业上没有让我们太费心, 但他在英语学习上也曾经历挫折, 四岁半时, 宽辰爸爸和我都是个职业忙人, 忙碌的出差来往于北美西岸和亚洲, 我们决定让宽宽暂随奶奶住回美国东岸, 他被送去读一幼儿园, 因为爸妈不在身边加上沟通不良, 孩子们在一起无法避免的冲突, 因他语言不通, 常成为被受罚责备的对象, 满腹委屈的他常以搼头来维护自己, 所幸奶奶发现也让我们应对的早, 但他曾一度很排斥说英文, 所以, 我们至今都仍以重拾他对英语的兴趣为导向。也深刻的体会到孩子渴望父母关爱的重要, 这种亲子关系很难以爷爷奶奶或外公外婆的爱取代的。
最后, 我们做家长的身教比言教更重要, 一个烟不离手, 连接孩子放学都忍不住抽几口使校门口乌烟瘴气的长辈, 如何能在未来要求他的子女爱惜身体, 不抽烟呢? 一个随手乱吐痰或乱丢垃圾的长辈, 又如何能要求自己的子女未来爱惜公物及造福社会呢? 一个不知温柔良顺应对长者或同侪的人, 如何能在未来要求他的子女温柔孝顺的对待他? 及有团队精神呢？ 让那些曾经失去的美德在我们的下一代找回来吧！！！