培养孩子良好的学习习惯的一点心得
各位老师、家长：大家好！
首先要感谢学校给了我们家长这个机会，让各位家长坐在一起和老师共同讨论如何教育好孩子的问题。下面我就如何培养孩子良好的学习习惯谈一点自己的心得体会，和各位老师、家长交流一下。
在小学阶段，培养孩子良好的学习习惯是非常重要的。每个孩子的性格、爱好都不一样，因此，适合他们的学习习惯也是不一样的。像我们陶可，她有普通孩子的共性：贪玩、不爱写作业、做事拖沓。但她也有她的特性：记忆力好，理解能力强，表达能力好，胆子小。
平时，我们尽量根据她的特点，培养适合她的学习习惯：
1. 树立自信心。
在学习过程中，碰到不会的题目，想不通的问题是经常的事，遇到这种情况，我们不责怪孩子，而是告诉孩子，这是件很正常的事情，爸爸、妈妈在她这点年纪的时候，可能也是不懂、不会，让她不要泄气，然后，我们在慢慢启发她，一步步地帮助她解决问题。
2.培养孩子的基本能力。
a. 思考问题的能力。在辅导孩子作业的时候，我们总是跟孩子讲解解答问题的思路，举一反三，让孩子从一道题的解决中，知道一类题的解决方法。
b. 阅读与写作能力。良好的文字功底将使孩子受益一生。我们给孩子看大量的课外书籍，鼓励她重复书中的内容，锻炼孩子的理解能力与表达能力。今后，我们将慢慢开始培养孩子的写作能力。
3.抓住薄弱学科，重点辅导。
孩子每门学科的发展不可能是同步的，学得好的科目，孩子有信心，就会形成良好循环，越学越愿意学；而学得不好的学科，孩子就不愿意花功夫。像我们陶可，因为小学一年级以前没有接触过英语，所以基础差，英语成绩不理想，所以我们家长高度重视，每天早上花10--20分钟与孩子一起读英语、背单词，我们发现，坚持了半个月，效果就出来了。
4.鼓励孩子说出自己的想法。
一方面，大人的想法不一定是对的，另一方面，孩子错误的想法中也有值得肯定的地方。即使孩子是错的，那我们通过交流，也能知道孩子错在什么地方，以便以后避免错误再次发生。因此，在学习过程中，我们要尊重孩子的想法，倾听他们的诉说，让孩子在遇到问题的时候能有自己独立的见解，而不应该粗暴地扼杀孩子的想法。
以上就是我们在教育孩子过程中的一点心得体会，和各位家长交流一下。希望我们大家能够在教育孩子的问题上，取长补短，不断改进培养孩子学习习惯的方法，为让孩子更好的健康成长做出我们家长应尽的义务。
陶可家长