在共同的愿景里一起携手
——小记世界小学家长开放日系列活动暨学校加强教学五环节，树立“质量立校”的教学系列活动
世界小学 黄震丽
首先迎接家长们是“修葺一新”的校史馆。走进校史馆，往日熟悉且肃穆的校史馆里今天蓦然多了许多亲切感，原来这里展示出了孩子们拓展课上作品：瞧，这里是孩子们动手制作的世博会中国馆、玛雅文化遗址、武康路上各式老洋房；那里是孩子们巧手剪出传统的各色窗花；左侧是学生们算不上银钩铁划却着实端正的书法作品和有些光影结合的摄影作品；右侧是学生们颇有匠心的“厨房”作品：水果拼盘、上海点心——馄饨……更让家长驻足不前的是孩子们在法语课、故事课、乒乓课、舞蹈课、古笛课等上形象再现的一桢桢照片……
当家长们还流连在自己孩子在拓展课上的表现，悠扬的铃声催促着他们走进各自的教室。语文课、数学课和英语课这三门基础课程上，老师是怎样传授知识的？他们的孩子又是如何聆听的？这一直萦绕在他们心头的，今天有了清楚的答案：课堂上语文教师以语文学习表的研究为突破口，以精读课、泛读课和古诗诵读课这三种不同类型的课为载体，充分发挥学生主观能动性，培养学生语言的感受能力和语言的运用能力；数学教师很好地利用教材，以生活中的数学为切入点，结合学生日常生活中接触到实例出发，在教他们解决这些问题的过程中有效地融合数学知识；英语教师根据教材的特点，把抓手落在同一主题下不同年段的知识点的落实上。
孩子的健康更是家长关心的重点。一套学校自编的健身操和一分钟的跳绳训练让家长看到了学校对学生身体素质的重视。
近三小时的开放活动只在转瞬间，短短的时间，学校希望家长们能窥一斑见全豹，更希望家长们能够能从中给出学校中肯的意见和建议，于是一小张问卷呈现在他们面前……
为孩子一生幸福奠基是学校的办学宗旨，也是家长的诉求。相信携手努力下学校的远景一定更灿烂，孩子们一定有最好的未来……
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