一、指导思想
为深化“双新”课程改革，学校依据区“骏马奖”“耕耘奖”评选办法，以校“焯铿杯”教学评比为主抓手，聚焦核心素养，落实课改精神，关注课堂教学，信息技术赋能教育教学，立足单元目标推动“创新·创造”课堂建设，落实“循证式”听评课。通过“课程建设”“课堂实践”“课题研究”的“三课”联动开展教研组建设，从而为建设一支智慧型的教师人才队伍打好基础。
二、主题：立足单元目标 打造“创新·创造”课堂
三、评审小组
组长：陈丕君
组员：朱文芳、杨佳艺、陈芳、严雯
四、参赛对象
骏马奖：40周岁以下（1984年1月1日之后出生的）教师参赛。
耕耘奖：40周岁以上（1983年12月31日之前出生的）至退休前2年教师参赛。
五、比赛内容
参赛教师在11月10日前完成报名表填写。
※骏马奖
（1）参赛教师独立撰写一份关于本次公开课的规范教案并在全校范围内上一节公开课，突出教育教学改革要求，体现信息技术在教育实践中的应用。
（2）参赛教师从粉笔、钢笔、毛笔三种类型中任选一种，用正楷或行书作现场书写、展示。
（3）参赛教师以“爱岗敬业”为主题作3分钟的即兴演讲。
※耕耘奖
（1）参赛教师在全校范围内上一节公开课，突出教育教学改革要求，体现信息技术在教育实践中的应用，展现个人教学特色。
（2）参赛教师撰写一篇关于本次公开课表格式教案。
六、时间安排：
1、11/7-10完成教学评比报名。
2、11/13-24，完成公开课展示、一份表格式教案。
2、11/27-12/1三笔字展示、即兴演讲。
七、听评课要求：
1、每位教师听课不少于8-10节，职初期教师（教龄5年以内）听课不少于10-12节，要求听课笔记记录详细、完整，均要填写听课评价表，公正客观地进行评价，教师评价作为评审的一部分，计入参赛教师的总分。
2、在12月15日之前参赛教师以电子稿形式交一份围绕“立足单元目标 打造“创新·创造”课堂”的公开课反思，听课教师交一份评课，字数不少于800字。
八、奖项设置
1、参赛教师均设有参赛奖
2、骏马奖设一等奖：1名
二等奖：2名
三等奖：3名
3、耕耘奖设一等奖：1名
二等奖：2名
三等奖：2名
评审小组在对所有教师进行听课之后，结合评审小组的意见、教师评分结果以及根据落实基于课程标准教学评一致性的落实，学生习惯培养渗透等各方面情况进行综合评定，并结合教师日常师德表现，以30%的比例，评选出奖项，授予学校“焯铿杯”教学评比奖项，并在此基础上推荐优秀教师参加区“骏马奖”“耕耘奖”评比。
上海市徐汇区世界小学
2023.11
官方公号
