“劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣……”脚踏实地、辛勤劳动是中华民族的传统美德。同时为积极响应国家“双减”政策的教育改革，全面实施五育并举，提升学生的综合素质。我校开展了以“劳动最光荣”为主题的一年级期末综合活动。
各学科组围绕“劳动最光荣”这一大主题各自确立了其小主题，分别有：小小劳动者（语文）、“数”我最勤劳（数学）、I’m a little bee（勤劳小蜜蜂）（英语）、小小演奏家（唱游）、小小农场主（体育）、劳动小天地（美术）、小小修理工（自然），并根据主题精心策划了一至三个关卡，学生通过抽签形成三人小组，以三人小组为单位共同行动，通过一个关卡后老师根据其表现为其盖章评，盖完全部章评后返回各班教室。班主任则根据综合活动的行为规范的评价标准评价学生在活动中的表现，最后综合所有学科的评价给予劳动奖章中的金、银、铜章。
活动场所设置于三楼教室，分为语文、数学、英语、唱游、体育、美术、自然七个场所，学生们在各个场所体验各式各样的劳动所赠予的欢愉。在“劳动小天地”里学生们尽情畅想，一个个方框在他们的笔下变成了桌子、冰箱、微波炉等劳动工具，其中让老师眼前一亮的是，着装为为航天员的学生，没有想到的是在创作添画的时候竟然画的造型也是航天器，着实看出他们未来大大的志向。在小小农场主的场景学生们忙着“投秧苗”、“赶小猪”，汗水伴着笑声充分展现了他们的活力与风采。
活动前期，老师、学生都做好了充分准备。各科老师紧紧围绕活动主题，结合自身学科特色，并重视联系学生的生活实际和学习水平，设计出了生动有趣又落实有效的关卡项目。许多学生身着各个职业的装束，化身特警、消防员、医生等，甚是亮眼。活动最后，学生们合影留念时纷纷摆出昂扬的姿势，初尝劳动的欢愉洋溢在他们脸上。
劳动创造未来，劳动最是光荣。通过今天的活动，不仅圆满完成了一年级本学期的综合活动，最有意义的是“劳动最光荣”的种子在学生心中生根发芽，来日必将开花结果。今后，学校将总结经验，继续落实“双减”政策和开展更多的学科融合的综合活动，扎实推进培养学生成为“具宏愿 学世事 炼身心 悦生活”的世小少年。
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