庚子春，一场新型冠状病毒席卷全国，打破了原有的学习和生活节奏。然而，这一切并没有阻止学习前行的脚步。为了切实做好延迟开学期间“停课不停学”工作，世界小学的老师们以教研组为单位，积极投身网络教学的教研探索，在思想火花的碰撞中孕育出一条又一条网上教学新攻略，助力守护好教育这片蓝天。
遵循学校总体部署，根据教导处制订的《世界小学网络教学工作方案》，各教研组层层落实学校延迟开学期间的要求，分别细化出各科网上教研制度，明确了师生交流平台、授课形式和操作流程。
疫情期间，许多具体措施老师没有办法面对面交流，学校便对教研组组长会议以及教研组、备课组会议时间作出安排，要求通过层层传达、教研，及时总结经验不足，沟通下一步的教学方法，交流分享网上授课过程中的好做法，从而切实保障了网络教学地有序开展，提高网络教学的效果。
经过一段时间的摸索与实践，教研组的老师们互相协同合作，在校长室、教导处的指导下，明确了“晓黑板”开设“线上学习讨论群”和“作业讨论群”的时间和方法，通过讨论群交叉开设的方法，避免了家长们来回奔波与各讨论中的麻烦。为了及时给学生提供作业方法指导，教研组老师们集思广益，根据学科特点分别制定了作业批改章程。为了进一步夯实网课教学中的重难点，教研组还制定了《自主资源包制作小建议》，为老师做好课后20分钟互动交流确立了原则，提供了形式和方向。
一次次的教研活动，一张张的备课记录表，一组组符合学情的配套学习资料包，一次次教学软件的新尝试，一份份精心批改的线上作业，这些对于世小的老师们而言是挑战，更是学习提升的平台，凝聚着老师们高涨的教学热忱和在抗疫过程中坚守岗位的责任与担当。
微光闪耀，是师者将青春融于教育事业的铿锵誓言，是传道、受业、解惑道路上始终不忘持守的明灯。春日已至，相逢可期，世界小学的老师们也将继续不忘初心，守护孩子们的成长！
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