教学资料索引（2018年1－3月）
|
序号 |
篇 名 |
作 者 |
出 处 |
|
1 |
引导学生学会学习――读《学习的革命》有感 |
叶 青 |
《现代教学》2018.1AB/p95 |
|
2 |
面向练习重塑课堂教学――读《刻意练习》有感 |
卜 璐 |
《现代教学》2018.1AB/p99 |
|
3 |
情境教学法在小学品德与社会课堂教学中的实践运用 |
曹佳婷 |
《现代教学》2018.1AB/p102 |
|
4 |
运用心理效应提升教学魅力――读《教育中的心理效应》有感 |
李 萍 |
《现代教学》2018.1AB/p111 |
|
5 |
浅析阅读与写作的关系 |
马玉萌 |
《现代教学》2018.1AB/p112 |
|
6 |
让信息技术为小学数学几何知识教学加分 |
田 茜 |
《现代教学》2018.1AB/p121 |
|
7 |
基于小学生英语学习特点的教学思考 |
汤叶子 |
《现代教学》2018.1AB/p95127 |
|
8 |
引领学生自主学习和在玩中学 |
林保全 |
《现代教学》2018.1AB/p129 |
|
9 |
人工智能时代背景下教师的教学应对 |
王欣磊 |
《现代教学》2018.3A/p23 |
|
10 |
创设表达氛围 提升语言能力 |
王丽红 |
《现代教学》2018.3A/p34 |
|
11 |
小学中高年级阅读教学目标细化及实施策略 |
陈 芸 |
《现代教学》2018.3A/p36 |
|
12 |
巧用“全景学习平台”丰富语文课堂教学模式 |
徐任贤 |
《现代教学》2018.3A/p38 |
|
13 |
学会质疑 提升思维 善用表达 |
吴幸超 |
《现代教学》2018.3A/p40 |
|
14 |
在小学中高年级数学教学中运用等第制评价的实践 |
徐雯洁 |
《现代教学》2018.3A/p44 |
|
15 |
从“看”到“看见”――基于视知觉的小学线条写生观察策略 |
沈瑞芝 |
《现代教学》2018.3A/p51 |
|
16 |
数学化对学生学习数学概念的影响 |
郭立军 刘凤伟 |
《课程教材教法》2018.1/p91 |
|
17 |
培养学生数学问题解决能力：数学活动题的启示 |
张侨平 |
《课程教材教法》2018.1/p97 |
|
18 |
如何用好“统编本”小学语文教材 |
温儒敏 |
《课程教材教法》2018.2/p4 |
|
19 |
同伴学习中的“教学相长”与课堂教学变革 |
王有升 兰玉萍 |
《课程教材教法》2018.2/p62 |
|
20 |
融贯式文本解读：内涵、原则与方法 |
李 敏 张广君 |
《课程教材教法》2018.2/p78 |
|
|
|
|
|
官方公号
