为了切实减轻学生的学业负担，更好地关注一年级学生全面发展的需要，关注学生良好的学习习惯养成，注重学生兴趣和能力的培养，增强学生的自信心，促进一年级学生全面发展。6月 23日，世界小学开展了一年级综合活动。
本次综合活动涵盖了一年级学生所涉及的各个学科，以活动能力、组织能力、创造能力、合作能力、口语表达能力和舞台表演能力作为评价关注点，对学生的学习态度、学习兴趣和学习成果进行了多维度评价。
语文学科以“悦评悦读”为主题，让学生按照抽签到的题目找到相关的阅读材料，并以小组合作的方式，对给出的拼音、短文进行朗读，对短文后提出的问题进行回答。教师则根据学生回答时的正确程度、情感态度和表现，给予等第制成果和评价。
数学则充分将学科评价融入生活。在数字动物园中，学生利用百数图的特点，帮助动物园的小动物们找到它们的“家”。美食小王国中，孩子们又能学习合理运用手中的钱，买到自己心仪的食物。当孩子们蓦然发现，自己学习的知识原来可以运用在生活的方方面面，那种溢于言表地喜悦不其然间就跃然在他们稚嫩的脸庞上。
在英语的世界中，孩子们纷纷做了一次小小的演员，参与到了“Happy drama!”的活动当中。每个组员都会拿到由组长分配的角色，经过一段时间的磨合和排练，一个个生动、有趣的童话故事，就在孩子们流利的英语口语演绎下呈现出来。瞧他们一板一眼、有模有样的神态，俨然一位位英语达人。
在知识的殿堂中，孩子们用自己学习过的内容一路过关斩将，当然，探索其中无穷的魅力，也少不了孩子们特有的、天马行空的想象力啦！一个小小的方形能在孩子们的笔下能够变幻出多少奇妙的图形，别着急，不如一起去“方形大变身”场馆中看一看同学们的奇思妙想。是哪里传来了悦耳的歌声，那是孩子们在“金曲对对碰”的游艺室中引吭高歌出最纯净的旋律，将一首首美妙的乐谱藉由口中跳动的乐符唤醒。在“礼品大丰收”的环节里，孩子们两人一组，将相距3米的5样礼品，通过抛接的方式，由一侧转移到另一侧，玩得不亦乐乎……
提高学生的学习兴趣，培养学生的综合素质，给全体学生提供一个展现自我的舞台，这是学校推行一年级综合活动的主旨和初衷，也希望孩子们能够藉由这样一场丰富、有趣的活动，将知识更加牢固地记忆和运用，取得更为长足的进步！
（摄影：邵益；责任编辑：杨佳艺；责任审核：陈曦）
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