紧扣时代脉搏 弘扬民族精神:小记2017（二）世界小学“教育展示周”系列活动之班队主题会评比
民族精神是一个民族传承不辍的瑰宝，也是一个民族赖以生存和发展的支撑。学校作为弘扬和传承民族精神的主阵地，肩负着让学生在教育活动中感悟民族力量的重要使命。为了让师生紧扣住时代脉搏、体悟民族精神，自5月上旬起，世界小学就以校“教育展示周”为契机，开展了以“民族精神”为主题的班队主题会评比活动，以期让师生都能够在教育和教育的反哺过程中受到爱国情感的熏陶，促进双方共同成长。
关键词：集聚能量展风采 亮出世小精气神
围绕“民族精神”的主题，全校15个班队集体均积极投身于评比活动当中，作为每年一次班主任技能展示的常规活动，班主任老师们对此投入了大量的心血，并以“充分发挥学生的自主性”为宗旨，进行了精心的前期准备，不仅提前召开班队会与学生共商主题、构思节目、分角排演，不少班级的同学更是自发在服装、道具上下足功夫，力求演出效果让人有身临其境之感。
活动正式开展过程中，许多同学都用精彩的节目，诠释出民族精神中让人热血澎湃的一幕幕：一（3）班的诗朗诵《彩色的中国》、二（1）班的课本剧《岳母刺字》、五（2）中队的诗朗诵《站在烈士的墓前》、一（1）班的中国功夫、三（2）中队的锣鼓《振奋》、四（1）中队的课本剧《苏武牧羊》、五（1）中队的小品《王二小的故事》、二（3）班的响板《民族团结一家亲 和谐校园展风采 》、三（1）班诗朗诵《厉害了，我的国》、二（2）班的小品《认真最重要》等都充分展示出从古至今中华民族伟大的精神薪火，充满能量的演绎，更是亮出了世小人的精气神。
关键词：立足主题谋创新 亮点纷呈显特色
在本次的展示活动中，不少班级和节目都立足于主题谋求创新，并以此为驱动竭力展示出一堂堂独具特色的班队会。在节目的编排上，不少班级摒弃了惯有的展演方式，让学生上下场的呼应始终贯穿于课堂的始终，在具体主题的选择上，更多地班级将目光聚焦于身边的民族精神，让大家在参与的过程中得到深切的共鸣。
展示活动中，尤以五（3）中队的队会《上海的声音》和四（3）中队的队会《民族精神代代传》具有创新意识。《上海的声音》立足于学校生源五湖四海的学情，结合上海海纳百川的城市精神，用戏曲唱段《京昆越沪 斑斓戏剧》、京味朗诵《唱京剧》等方式，诠释了文化感知下民族精神的缩影。《民族精神代代传》则将民族精神投射于学生生活的城市——上海，通过“创新”、“工匠”、“革命”、“奋斗”四个关键词，引领大家发现身边的民族精神，其中《红色定向挑战赛》、《博物馆大pk》等节目样式新颖，生动有趣。
除此之外，诸如四（2）中队的小品《伟大的祖国，万岁！》、三（3）中队的情景剧《三三头条》、一（2）班的三字经武术操都体现出世小师生独具匠心的思想和对民族精神的深层探索。
截止五月中旬，所有的班队展示活动均已落下帷幕。总体而言，本次展示活动，思想和形式上创新兼具，上、下场之间衔接自然，结合十九大精神和校训的互动亦十分振奋人心，这些不仅反映出世小师生追求卓越不停步的精神，更是学生反哺教育者，与其共同成长的珍贵经历。在本学期的“教育展示周”中，还将会开展更多内容丰富、形式多样的展示活动，这些活动将引领着世小不断聚焦课堂，发展出更多课程建设的新理念、新举措。
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