养就了母校教师特有的气质：他们执著恬淡，宁静致远，一心一意聚焦在教育教学工作中。
我的母校
仇梦颖
我的母校坐落于环境幽雅，文化底蕴厚实、人文环境极佳的湖南社区。建校至今已有70多年了，那是传播文化，追求科学、播种希望、铸就成功的70多年。母校的发展承载着各级领导的关怀，倾注着历任教师的辛勤耕耘，蕴藏着各界校友的拼搏和进取的精髓。
母校的前身是1936年创建的世界小学。1956年更名为淮海中路第二小学。尽管跨越了不同的时代，经历的更名、移址的变迁，但他严谨的教学管理，却是薪火相传、一脉相承的。70多年是一个不短的时间，可对教育而言，她绝不是古稀迟暮之年，教育永远充满着生机活力，永远是绿意盎然的春天。历史的传承，底蕴的熏陶，环境的浸润，造就了母校高雅的校园文化；养就了母校教师特有的气质：他们执著恬淡，宁静致远，一心一意聚焦在教育教学工作中。
现在看母校，显得有些陈旧。可是在半个多世纪以前，那可是一个生龙活虎，人才荟萃的地方。四周林木葱郁，有老槐树，银杏树，梧桐树。学校怀抱在群花绿叶中，花朵有的红，有的绿，有的黄，有的紫，还有的……月光皎洁，梧桐树的枝条轻轻的一吹，吹到了辛勤园丁的脸上。透过夜光，隐隐约约可以看见后勤的老师在辛勤的打扫走廊。校门口有两棵树，如果你是淮二的校友说不认识他们，他们可是会伤心的。时光飞逝，依稀记得，在我牙牙学语时，进了淮海中路第二小学，第一眼，就看见两棵银杏树正在泰然自若地遮着骄阳，伸出许多条绿枝条热情地迎接我们。
春暖花开的季节，我和同学正在草丛中寻找幸运草，闻着扑鼻而来的花香味，看着那绚丽的花朵，兴致越来越高。这时，耳边不时传来“嗡嗡嗡嗡，嗡嗡嗡嗡”的响声，我抬头一看，原来是来了一位歌曲家——蜜蜂。他正要将编了一年的歌曲唱给我们听呢。不一会儿，我们找到了与我们捉迷藏的幸运草，高兴得也唱起歌来。
骄阳似火的夏日，我最喜欢去学校的沙坑旁游玩，时常倾听书上的知了欢快的鸣叫，细细的领略“蝉鸣林更幽”的意境。
秋高气爽的日子，我最爱在像铺着金色地毯似的操场上，与同学们尽情的玩耍游戏。有时，我们在操场上跳长绳。耐心的朱老师总是细心地指导我们。有时，我们会玩老鹰抓小鸡的游戏。听，悦耳的叫声又一次得响了起来。上课了，我们像离弦的箭一样冲向教室，可每次都是姗姗来迟，自然批评是少不了的。
寒风刺骨的冬天，我们和老师“其热融融”地徜徉在课堂中，采集知识的花粉，为将来建设祖国储备知识、积蓄力量。
听，悦耳的歌声，欢快的笑声，朗朗的读书声又一次在校园里响起了。我的母校永远是春光中最明媚的风景。
官方公号
