党组织中心组和干部理论学习制度
上海世界小学党支部
一、学习宗旨
通过理论学习力求做到“三结合一提高”:把学习理论与贯彻执行党中央的路线、方针、政策紧密结合起来;把学习理论与教育系统改革、发展、稳定的大局紧密结合起来;把学习理论与本单位、本部门、本岗位的实际工作紧密结合起来,全面提高党员理论素养、党性修养,努力践行“三高”。
二、学习内容
学习贯彻中国特色社会主义理论体系和科学发展观是干部理论学习的首要任务。学习和掌握党和国家重大战略部署和重要会议精神;学习领会市区党政重要工作部署和重要会议精神;学习和掌握专业知识和理论学习的的重要内容。
三、学习方式
1、集中学习研讨。党组织把集中学习研讨作为主要学习方式,领导班子务虚会、局统一组织的辅导报告会、参观学习等作为集中学习的形式之一。
2、个人自学。大力提倡利用业余时间进行自学,制订个人自学计划,确定学习内容(阅读书目及其他形式学习的内容),每月自学时间原则上不少于1天。
3、专题讲座。针对一段时间内,在学习和工作上的重要任务和热点问题,邀请有关领导、专家,组织专题讲座,进行系统理论辅导,不断提高党员及干部贯彻落实科学发展观、建设和谐社会的坚定性和胜任本职岗位的能力水平。
4、学习考察。适时组织党员参观考察学习活动,通过参加考察学习,拓宽视野,提高修养、活跃思维,融会贯通,激发党员对做好本职工作锐意创新、开拓进取的信心和思路。
四、基本要求
1、充分认清新形势下加强理论和业务学习的极端重要性。要把理论和业务学习作为武装头脑、指导实践、推进工作的重要途径,在真学真懂上下功夫,在入脑入心上下功夫,在用活用实上下功夫,不断提高自身的思想理论素质和科学决策水平。
2、自觉发扬理论联系实际的马克思主义学风。要紧密联系本人思想实际,加强世界观的改造,树立正确的权利观、地位观、利益观和政绩观。要紧密联系工作实际,自觉运用“三个代表”重要思想和科学发展观指导工作实践,着力解决事关本单位、本部门发展的重大问题,着力解决事关群众生产生活的迫切问题,用改造主观世界的成效来推进客观世界的改造,不断开创工作的新局面。
3、要强化责任意识,明确书记是学习第一责任人的职责,坚持一把手抓学习。一级带动一级,层层落实,不断完善领导责任制。要优化学习方式,使学习成果向工作抓手、工作成果转化,确保理论学习取得实效。
2009年2月