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教学与科研资料索引(2019年7-9月)

作者(来源):世小图书馆    发布时间:2019-11-01

序号

     

 

 

1

小学科学课上发展学生“猜想与假设”能力的思考

柴西勤

《课程教材教法》2019.7/p127

2

小学数学“简易方程”内容量化分析

刘久成

《课程教材教法》2019.8/p72

3

鸡兔同笼问题中的辩证思维

郜舒竹

《课程教材教法》2019.9/p88

4

英语课堂教学目标设定与思维品质培养

兰春寿

《课程教材教法》2019.9/p107

5

低年段识字微课程的设计原则

杨明慧

《江苏教育》2019.7/p31

6

英语非故事类文本的阅读教学策略

路 瑾

《江苏教育》2019.7/p41

7

融合性音乐课堂建构的实践探索

王 备

《江苏教育》2019.7/p44

8

巧用“画图”教数学

程金晶

《江苏教育》2019.7/p68

9

引导儿童画好想象画

王 倩

《江苏教育》2019.7/p79

10

绘本教学三问

王 林

《江苏教育》

2019.8/p1

11

让绘本故事涵养学生品性

杨荣丽

《江苏教育》

2019.8/p35

12

低年级绘本创意读写课程

曹爱卫

《江苏教育》

2019.8/p46

13

数学绘本阅读微课程

封 蕊

《江苏教育》

2019.8/p55

14

让绘本教学从单一学科走向跨学科――绘本《超级大桥通车了》的教学与思考

魏宁 等

《江苏教育》

2019.8/p67

15

读写结合,构建高效语文课堂

鲁贵周

《小学教学参考》2019.7/p7

16

浅谈学生写作兴趣的培养

王政玉

《小学教学参考》2019.7/p17

17

浅谈生态体育课堂的构建策略

张文玲

《小学教学参考》2019.7/p49

18

美术趣味性教法创新探微

张 野

《小学教学参考》2019.8/p42

19

浅谈有个性的音乐教学

叶致钰

《小学教学参考》2019.8/p46

20

基于“错题诊断”的数学复习课教学研究

兰衍局

《小学教学参考》2019.9/p1

21

浅谈美术作业的多维度设计

冒琳玲

《小学教学参考》2019.9/p35


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