【NO.307】世界小学|“杏”逢“世界” 共“童”成长

我

们

开

学

啦

窗明几净的教室前，站着笑语盈盈的老师们，她们早已做好了一切准备，翘首以盼着孩子们的到来。跟随着老师的指引来到属于自己的课桌前，一本本崭新的书籍被布置成礼物的模样，已整齐叠放在一起等待着小主人的开启；漂流图书架上，“我在一年级等你”“我在世界小学等你”的指示牌旁已有合影留念的小小身影；板报上，新学期的祝福与同伴们的笑颜多么亲切；温言软语的交谈中，孩子们用软软糯糯的声音和新老师、新同学热情地打着招呼：“老师好”“同学好”，一声一声满是“我是小学生”的自豪与雀跃。

家长们也迎来了新学期第一次家长学校。仲喆厅中，陈丕君校长首先对孩子和家长们加入世小的大家庭表示欢迎和祝贺，并从“以校情为基  确立办学目标”“以课程为重 打造学校特色”“以学生为本 优化管理行为”三个方面对学校的历史沿革、创新发展、所获成绩进行了详细的介绍，让家长们得以进一步了解学校、走近学校。

作为共“童”前行的伙伴，一年级任课教师则从任教学科、工作经历等方面进行了自我介绍，老师们的介绍各具特点，也让家长们对孩子能在这里成为更好的自己充满期待。随后，杨佳艺老师和吴肖静老师分别对幼小衔接的课程校本化做法和学校一日作息展开多角度解读，从小学与幼儿园的不同点出发，回应家长亟待了解的幼小衔接问题，提出家校双向奔赴的重要性，以此帮助孩子更好地适应小学生活。

当孩子们排着整齐的队伍，与校门口的师长道别，他们已然迈出了属于自己小学生涯的“第一步”。新的学期已在眼前，校园里银杏树绿黄间的流转，即将串联起孩子、家长、老师共同相伴的五载岁月。

希冀满怀，此刻，一同奔赴未来！