厚重的文化与青春的魅力
——上海世界小学参观交流记
一、细节之处彰显校园文化魅力
一走进世界小学，一幢红色的老洋房立即印入我们的眼帘，古典而雅致，它还有一个好听的名字——思齐楼，让人自然地联想到《论语》中“子曰：见贤思齐焉,见不贤而内自省也”；信步往前，在楼梯口，一个漂亮的大海宝站立在门口，迎接着每一位来客，突显出时代的气息；一抬头，前面的墙壁上有一幅别致的世界地图，世小的梁校长不无骄傲地告诉我们：“那是用全校师生的笑脸拼成的，寓意‘微笑点亮世界’”。当然，我们不难听懂这句话中“世界”二字的多层涵义。在走廊中，不经意地一瞥，惊喜扑面而来！这一间是教师办公室，名曰“笃行堂”；那一间是孩子们静静读书的地方，取名“童梦书屋”，这些雅致的名称背后，寄寓着世小师生的现代教育理念。透过窗户往下看，银杏树下孟晋亭若隐若现，校园墙壁上用墙砖拼成的一个儿童形象憨态可掬，就连寻常的主席台上方也架起了一道绚丽的彩虹桥，可以说校园处处皆美景，我们平常所说的“要让每一面墙壁会说话”在这里得到了真真切切的实现。我们深深地叹服于世界小学的精致和精细！世界小学，用一个又一个成功的细节之处让校园文化如呼吸般自然。
二、校史厚重积淀悠久文化氛围
世界小学的校史馆更是令我们印象深刻，这是在1936年由著名教育家蔡元培先生和李石曾、张静江等几位当时的社会名流共同创办的一所学校，当时的创办目的是要为出国留学的人才作前期准备的，所以命名为“世界学校”。展览馆的楼梯设计可谓是最为别具匠心，每一级台阶上都刻有一个年份，那是世小从1936年到2008年走过的每一步，相对应的墙壁上竖立着一块块错落有致的展板，上面记录着世界学校发生的一件件大事，这一设计被称为“时光隧道”可谓是十分地贴切。穿行于这个时光隧道之中，我们感受到一种坚实而向上的力量。“世界好，求实自成风，桃李无言蹊径辟，英雄有用险关攻，奉献不居功；世界好，师友一家亲，富不娇人贪不馁，拙求奋进慧求逊，砥砺见精神；世界好，最忆是师长，梦里依稀闲里想，书声更读笑声幽，文照依澜秋。”校友的一首诗正是对世校精神最好的写照。难怪乎岭南著名画家杨之光先生，著名音乐家、出版家陈平先生，中国科学院副院长严义埙先生，香港知名实业家荣兆蕃先生，台湾知名建筑设计师廖定一先生，美国第一位高等法院华裔女法官郭丽莲女士，世界诺贝尔物理学奖得主、“光纤之父”高锟先生……都是从小就读于世界学校，接受该校全方位的熏陶，最终能服务于全社会，走向中国，走向世界。经历了七十多年的风风雨雨，世界小学不仅培养了一批批杰出的人才，而且积淀了一种深厚的校园文化。
在二楼展览厅，我们看到了世界小学年轻一代教师团队的杰作。他们秉承学养深厚、敬业爱生、潜心育人的优良传统，带领孩子们开展丰富多彩的课外活动。瞧，这儿有孩子们活动时留下的张张照片；有孩子们巧手剪出的各式窗花、用废弃材料完成的各类小制作……一切的一切都让人忍不住驻足细细打量。
三、互动课堂映射师生青春朝气
最精彩的莫过于世小为我们提供的四节交流课了，它让我们领略了世校师生的魅力。五年级的语文课《一夜的工作》、四年级的英语课《4AM2U2Jobs》、四年级的音乐课《赛马》和一年级的数学课《物体的形状》，虽然年段不同，科目不同，但相同的是课堂上老师的激情四射和创新理念，以及学生的积极互动和精彩发言。
下午及时有效的评课活动更是给大家一个深层次交流的平台，两校的老师各抒己见，不同的理念和方法在真诚的交流中让人有所思、有所得。你听，这边的语文老师从《一夜的工作》谈到了上海语文的二次课改，说到了阅读教学中的朗读与感悟；那边英语组的教师对世界小学孩子们的口语表达能力赞不绝口，也为英语老师开放式的教学方式感到耳目一新，并且就彼此在教学中积累的一些好方法进行了交流；数学课上，刚入学一个多月的一年级小朋友在小组活动时能够按秩序、一个接一个地开展学习活动，这种井然的秩序让听课的老师们无不感叹世小的同行们在平时的常规训练中所倾注的心血和所取得的成绩；在欣赏二胡曲《赛马》的音乐课堂上，教师用民族音乐与交响曲的对话，孩子们用筷子演绎的马蹄声声和肢体语言表现的冲刺场景让我们享受到一次视听的盛宴。虽然交流的时间太短太短，但大家的感悟却太多太多……
短短一天的世界小学之行，给我们的是满满的收获，久久的回味。
