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2018年1-3月教学资料索引

作者(来源):世小    发布时间:2019-02-24

教学资料索引(201813月)

序号

     

 

 

1

引导学生学会学习――读《学习的革命》有感

叶 青

《现代教学》2018.1AB/p95

2

面向练习重塑课堂教学――读《刻意练习》有感

卜 璐

《现代教学》2018.1AB/p99

3

情境教学法在小学品德与社会课堂教学中的实践运用

曹佳婷

《现代教学》2018.1AB/p102

4

运用心理效应提升教学魅力――读《教育中的心理效应》有感

李 萍

《现代教学》2018.1AB/p111

5

浅析阅读与写作的关系

马玉萌

《现代教学》2018.1AB/p112

6

让信息技术为小学数学几何知识教学加分

田 茜

《现代教学》2018.1AB/p121

7

基于小学生英语学习特点的教学思考

汤叶子

《现代教学》2018.1AB/p95127

8

引领学生自主学习和在玩中学

林保全

《现代教学》2018.1AB/p129

9

人工智能时代背景下教师的教学应对

王欣磊

《现代教学》2018.3A/p23

10

创设表达氛围 提升语言能力

王丽红

《现代教学》2018.3A/p34

11

小学中高年级阅读教学目标细化及实施策略

陈 芸

《现代教学》2018.3A/p36

12

巧用“全景学习平台”丰富语文课堂教学模式

徐任贤

《现代教学》2018.3A/p38

13

学会质疑 提升思维 善用表达

吴幸超

《现代教学》2018.3A/p40

14

在小学中高年级数学教学中运用等第制评价的实践

徐雯洁

《现代教学》2018.3A/p44

15

从“看”到“看见”――基于视知觉的小学线条写生观察策略

沈瑞芝

《现代教学》2018.3A/p51

16

数学化对学生学习数学概念的影响

郭立军

刘凤伟

《课程教材教法》2018.1/p91

17

培养学生数学问题解决能力:数学活动题的启示

张侨平

《课程教材教法》2018.1/p97

18

如何用好“统编本”小学语文教材

温儒敏

《课程教材教法》2018.2/p4

19

同伴学习中的“教学相长”与课堂教学变革

王有升

兰玉萍

《课程教材教法》2018.2/p62

20

融贯式文本解读:内涵、原则与方法

李 敏

张广君

《课程教材教法》2018.2/p78

 

 

 

 


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