上海市徐汇区世界小学

银杏树 嫩叶泛黄的旅途
作者(来源):[暂无]    发布时间:2020-09-09

银杏树 嫩叶泛黄的旅途

上海市徐汇区世界小学 吴肖静

于漪老师说:“我梦寐以求的就是当一名好教师,在学生的心中撒播知识的种子、做人的良知和金色的希望。我憧憬着学生在人生道路上青枝绿叶,花朵芬芳,果实累累,自己作为曾经输送过生命养料的泥土,分享快乐和幸福,享受精神的富有。”吴老师说:我梦寐以求的就是当一名好教师,一名对得起社会、对得起家长、对得起学生也对得起自己良心的好教师。于是,她默默努力了十多年。

银杏树嫩芽篇

十多年前,正式成为世界小学的一员正是那嫩绿的银杏叶微微随风飘扬的初春,刚走出校门的吴老师在世界小学开启了她青葱岁月中最珍贵的职业生涯第一步。

每个人都要不可避免地成长。成长必然经历过一些风雨的磨砺,若一路风平浪静,那就不是所谓成长。吴老师的成长之初也是泛着泪水的,那是入职第一年,她任教三个英语班,跨了两个年级,同时担任一年级的班主任工作,毫无头绪的她完全不知所措。不知道怎么教学生才能更好的提高他们的学习成绩,无奈的哭过;不知道怎么和一年级的小朋友相处好,委屈的哭过;不知道怎么把细致的班主任工作完成好,彷徨的哭过...现在回想起来,仿佛那时候的她也真像是一个爱哭包,以至于很久以后,她曾向好友自豪的宣布,她成长的很快,因为现在不会轻易的哭了。

但吴老师也一直说十分庆幸有那一段嫩芽初长的青涩记忆,那一定是她成长最踏实的足迹,也一定是她成长最快的地方。吴老师从家长和学生偶尔传来的短信和留言体会到了成为一名教师的幸福,“我们家的孩子最喜欢你的英语课。”“我们家的孩子说上你的课最开心。”“Jenny老师,你能不能回来教我们?”“听说你又回来教她们了,她开心的一个晚上都没睡着!”她也用真心去回报家长和孩子们的认可。。

踏实一个初出茅庐的小班主任,和一年级的孩子们一起成长起来,班里有个孩子有严重的哮喘,不能参与任何的运动,吴老师总是把她抱在怀里,给他温暖;班里有个慢热的孩子,把老年大学当成了一生的目标,可是,他才一年级啊,吴老师放学后总是单独留下他,给他补课,和他谈心;把你有个来自宝岛的的孩子,父母离异让年幼的她心理充满了不安全感,吴老师总利用周末带她走遍上海的大街小巷,让她感受温暖,这时的吴老师也只是一个二十出头的年轻丫头,但已经是班级中孩子最坚强的精神后盾。

银杏叶泛黄篇

2013年9月,吴老师开始担任我校大队辅导员工作,,吴老师热爱少先队活动组织管理工作,爱岗敬业,也非常重视自身思想素养提高,她认真履行职责,将区级任务尽量合理安排和开展,迄今为止,我校大队部连续5年年终考评都被考评为区级优秀。在学校层面,吴老师一如既往的将少先队的工作认真落到实处,我校少先队每学期都有工作计划、总结,各种文件、制度、资料、考评记录管理良好。能按时上交少先队工作学期计划、总结。少先队大队继续通过红领巾广播台、校园网站、少先队展板、大中队板报、班队特色专栏等,在少先队阵地中进行宣传。同时在阵地建设中培养了队干部的能力,让他们在自己少先队阵地中发挥作用。每周一12:15——12:30分召开队干部例会,总结一周工作,布置下周工作,赖与大家的配合,会议都能正常开展。我们合理安排执勤班,第一学期考虑五年级监控,在相应时间五年级轮空一次,第二学期考虑三年级监控,在相应时间三年级轮空一次,我们的执勤员经过培训基本能做到按时到岗,声音响亮,同时本学期,我们每周都评选执勤之星并给予相应的奖励。我们每周一的升旗仪式主持经过锻炼,基本都能做到脱稿演讲,即便是二年级的队长也相对大气沉稳,由辅导员老师选拔和培训的升旗手,也都能较好的展示自己的风采。

学校少先大队部有组织的各类活动,是德育工作的有效载体,是提高学生综合素质,体现少先队员良好精神风貌的重要舞台。校内活动主要围绕“养成教育”、“爱国主义教育”、“诚信教育”、“环保教育”、“革命传统教育”、“法制教育”六个方面采取长期性、灵活性相结合的原则开展一些活动,从而提高学生的综合素质,实践证明,这是行之有效的育人模式。吴老师正从一颗小小的嫩芽成长起来,就像那片泛黄的银杏叶,记录的便是成长的足迹。

银杏果累累篇

吴老师对工作充满干劲,她总是学校里最后一个离开的人,无论是英语教学工作还是辅导员工作,她都投入了全部的心血和热情,教授低年级英语,我开设晓黑板论坛,在忙也固定一周至少两次听学生们的朗读和背诵,每一课吴老师都一字一词的整理知识点,帮助家长和学生复习,放学后,也常常能在教室里看到吴老师的身影,对于后进生的学习,她紧抓不放。对于辅导员的工作,她更是全心投入,作为小学第一学区的组长,她认真完成工作;2015年她被评选为徐汇区育人奖获得者;2017学年她有幸被评为了徐汇区德育学科骨干教师,同时有幸加入了上海市少先队名师工作室——叶莺工作室学习,她所研究的区级课题《校本欢乐币激励机制对三年级少先队活动的有效推动》完成了结题工作,目前正在研究新市级课题《新媒体视野下少先队传统美德教育微课程的开发》,她所撰写的《走进老洋房 多元求共生》一文,已正式出版;2019年她担任了徐汇区新任大队辅导员的带教师傅,同时被选任为徐汇区大队辅导员中心组成员。

通过一年又一年的努力和付出,这颗银杏果实慢慢成熟,收获累累。吴老师对于教师工作的努力就像她自己说的那样:“我梦寐以求的就是当一名好教师,一名对得起社会、对得起家长、对得起学生也对得起自己良心的好教师。”她值得。

 


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