中国五十六个民族文化绚烂多姿，星光璀璨，每个民族有鲜明的文化特色，又都融合在中华民族大家庭里，形成中华民族多元而丰富的文化源流。很高兴这次有机会参与世界小学「民族文化节」，让我和孩子一起了解民俗特色，体会多元而灿烂的民族文化。
12 月 31 日的世界小学民族文化节，是对民族文化的充分展示。活动开场就是小朋友们争奇斗艳的民族服饰展示，孩子们把汉家男儿的文气、苗族少女的秀美、蒙古草原的豪放、青藏高原的凛冽、土家姑娘的含蓄、傣族儿女的豪爽……全部贴切地展示出来了。老师们也热情地参与进来，与孩子们一同在快乐中潜移默化地传递民族团结和民族大家庭的理念。
民族文化节的一个重要环节，是每个班级选择一个民族来了解、介绍、展示和参与互动。我们四（1）班选择了「藏族」，在整理和准备的过程中，我慢慢了解和认识到了藏族独特的地理、文化、历史，和汉藏人民源远流长的友谊和融合，也对「中华民族」这个大家庭有了更深刻的理解。活动现场，志愿者家长们，准备了酥油茶、奶酪贝、牛肉干等藏族小吃，和藏族文化的展示，让大家能够认识藏族、了解藏族，学会与不同文化和谐相处。
我们在展位上还准备了有趣的游戏，通过游戏的小朋友们可以获取一份由藏族妇女亲手编织的彩色手环。孩子们乐此不疲，我们的展位前面也排起了长龙。印象最深的，是一对好朋友，她们一位穿着苗族服饰，一位穿着汉服长裙和披风，排队时「苗族女孩」在前而「汉族少女」在后，玩游戏时，「苗族女孩」很可惜没有成功，只领取到了纪念零食袋，没有拿到手环，而「汉族少女」一次就通过了游戏，拿到了手环。过了一会她们又过来排队，这次「汉族少女」在前而「苗族女孩」在后，「汉族少女」排到位置来玩游戏时，我们的手环只剩最后一根了，她再次发挥出超强实力，一把就通过了游戏拿到了手环。后面的「苗族女孩」只能望而兴叹：我们的手环发完了，她即使赢了比赛通过了游戏也没有手环可取了。这时候，「汉族少女」转过身去，把赢到的手环送给了「苗族女孩」，她们俩一起欢快地离开。
这就是「紧紧拥抱着的石榴籽」吧。有了这样的共同经历，她们的友谊必将更加深厚。长大后，带着在世界小学民族文化节上对多元文化的体验，她们也会成为建设民族璀璨文化的一员。
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