2015世界小学“城市学校少年宫”家长志愿者活动记录
时间 |
6 月 25 日 星期 一 第 1 ,2 节 | |||||
出席数 |
28 人 |
班级 |
三2 |
家长志愿者 |
谢尚轩爸爸 | |
活动主题(课题) |
昆虫小制作 | |||||
资料、器材准备:,油画棒,签字笔,剪刀, 瓦楞纸板,彩色毛棒,眼睛等 | ||||||
本次活动的目的和要求:培养学生动手能力,科普昆虫知识和相互配合能力 | ||||||
教育、教学过程: |
方法提示 | |||||
一、启发引导学生总结机器人特点。 1. 师:同学们,你们都知道哪些昆虫?播放英文绘本DVD 2. 师:我们来认识一下生活在亚马逊丛林里的昆虫(生交流) 3. 师:今天我们就来制作自己喜欢的昆虫 二、出示样本 1、引导学生观察悬挂在黑板上的范例昆虫 2、教师分步示范制作方法,重点讲解如何将模板刻画在瓦楞纸板上,以及如何把毛棒穿入制作出昆虫的脚 三、学生学做昆虫 鼓励学生发挥想象力,配色丰富,教师巡回指导,帮助学生掌握要领,享受制作过程的愉悦。 四、游戏《鱼眼镜头成品秀》 1.学生制作完成后用鱼眼镜头拍摄成品,扮酷耍帅。 2大家围成圈坐在地上,所有昆虫在圈子中间,伴随《Creepy Crawly Calypso》背景音乐拍照留念。 五、活动小结 1.优秀作品展示。 2.垃圾收拾干净。 3.将作品带回去与家长一起分享。 |
1. 左手将准备好的昆虫模板压在瓦楞纸板上,右手用剪刀沿边缘剪下即成昆虫造型。 2. 用签字笔将昆虫的轮廓线勾出,然后用油画棒上色。 3. 将毛棒穿入瓦楞纸板的孔中,弯曲成昆虫的脚。 4. 将眼睛模型贴上,或自己画上眼睛。 | |||||
活动效果及学生反映: 今天的活动满足了同学们对昆虫的好奇,通过亲自动手制作昆虫,享受快乐的同时又增加了知识。一只只鲜活的昆虫制作完成时,教室里面充满了欢声笑语。特别感谢谢尚轩家长的大力支持。 |