第五届原创童谣征集、传唱活动方案
一、 指导思想:
为深化“做一个有道德的人”主题实践活动,充分发挥优秀童谣愉悦身心、净化心灵、启迪心智的作用,以美的形式、美的力量传播语言文化,为学生们的健康成长提供正能量。我校将开展原创童谣征集活动,通过广泛动员全体学生积极参与创作童谣,并从中征集优秀童谣,使全体学生在创作优秀童谣中陶冶情操、快乐成长、做有道德的人,并培养他们的艺术才华,给学生们提供一个展现自我的舞台。
二、活动主题:原创童谣征集、传唱活动
三、活动时间:2014年3/10-2014年5/30
四、参赛对象:全校11个班级
五、童谣征集:
1、征集的童谣要富有时代气息,健康向上,简洁明快,琅琅上口,易于传唱,贴近自己,贴近生活,贴近实际,能够展示童心童趣的原创作品(历届获奖作品不再参加)。
2、童谣内容鼓励创作体现社会主义核心价值观,体现自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态,体现爱党、爱国、爱家乡,学习雷锋、热爱劳动等方面的原创作品。
3、结合语文学科竞赛开展童谣征集活动,竞赛主题围绕“做一个有道德的人”。
4、各年级各班以电子稿的形式发三份班级优秀童谣至教导处朱文芳信箱。截止日期2014年3/16。
5、学校将推荐各年级优秀作品上传参加区级原创童谣征集比赛。
六、童谣传唱:
1、利用校刊《世界风》刊登学校优秀原创童谣作品,供全校师生欣赏。
2、利用音乐课学习优秀的童谣作品。
3、组织学生参加区级童谣传唱比赛。
4、学校结合童心向党,于5月底举办“童心向党,优秀童谣传唱”比赛。
四、时间安排
3/10-3/16 全校征集优秀原创童谣作品
3/20 上传优秀作品参加区级童谣征集比赛
4月-6月 《世界风》刊登优秀童谣作品
4/18 录制童谣作品参加区级童谣传唱比赛
5/30 学校优秀童谣传唱比赛
世界小学
2013年3月