相关内容列表:
好伙伴游戏棋

作者(来源):[暂无]    发布时间:2014-03-25

    好伙伴游戏棋

教学目标:

1、  学习参与协商,与小伙伴共同制定简单的游戏规则。

2、  与小伙伴协同合作,分享游戏的快乐。

教学准备:

1、  多媒体显示好伙伴游戏棋、东东的两种不同行为和一张评价表(第38页)。

2、  准备若干个六角型的旋转板。

活动过程:

一、说一说

1、  你们玩过哪些棋类?你们知道玩这些棋的游戏规则吗?

2、  交流各种棋类的游戏规则。

3、  每种棋类都有各自的游戏规则,今天,老师带来了一副特殊的棋,叫作“好伙伴游戏棋”(多媒体显示),你们想不想玩?

二、做一做

1、  小朋友你们看,东东要玩这副棋了,可是这副棋好像缺了些什么?(学生寻找游戏棋中规则不完整的部分)

2、  指导学生制定游戏规则。

(1)       多媒体显示两副图:东东扶一个跌倒的小伙伴和东东不肯借玩具给小伙伴玩。

(2)       讨论:东东做得对不对?做对的,在游戏棋中给他什么奖励?做错的,在游戏棋中怎么惩罚?

(3)       学生交流

第一副图东东主动帮助小伙伴、关心小伙伴,所以,我们奖励他前进两格,而第二副图东东不肯把玩具借给小伙伴玩,太不应该了,我们罚他倒退两格。

3、  小组合作完成“好伙伴游戏棋”的制作。

要求:(1)写清东东做了什么事情,前进几格,后退几格?

2)给东东的行为配上相应的插图。

4、  展示几种“好伙伴游戏棋”,让制作者介绍这些棋的游戏规则。

三、玩一玩

 “好伙伴游戏棋”做好了,让我们来玩一玩自己制作的棋吧!

1、  给每个小组发一个六角型的旋转板。

2、  学生按小组制作的游戏棋,动手玩一玩。

四、评一评

1、   “好伙伴游戏棋”玩得开心吗?你平时和小伙伴是怎样相处的呢?

2、  讨论、交流。

3、  评一评。(多媒体显示第38页评价表)

看看这张表上的几点内容,你们都做到了吗?先自己评一评,做到了就在相应的空格中贴一朵小花,然后找小伙伴互相评一评。

4、  推选出班中的最佳小伙伴,发“小伙伴章”。

 


沪公网安备 31010402000641号

版权所有:上海市徐汇区世界小学 地址:上海市徐汇区武康路280弄2号 电话:64371318
邮编:200031
您是第位光临本站用户