上海市徐汇区世界小学

求医问药
作者(来源):[暂无]    发布时间:2014-03-25

 

 求医问药

三年级张雪祎

教学目标:

1、初步了解上海各种类型医院的特色。

2、学会看病的步骤,懂得就诊时要遵守次序,配合医生治疗,遵从医嘱,正确用药。

3、知道一些常用药的作用,会整理自己家的小药箱。

第一课时

课时目标:

1、初步了解上海各种类型医院的特色。

2、了解看病的步骤和就诊的注意事项。

教学过程

活动一:故事讨论

1、师:前不久,在我们的身边发生了这样一件事。请看录像。

2、师生看录像。(内容是学生突然感到不舒服)

3、师:遇到这种情况平时我们会怎么做?(同桌讨论)

4、交流

5、师:同学们都很聪明,如果不舒服一定不能轻视。看看他的同学是怎么做的。

6、继续看录像。(内容是同学送他到卫生室,卫生老师给他量体温,知道他发烧了)

7、师:原来他发高烧了,卫生老师没有给他随便吃药,而是建议带他去看病。我们平时看病都会去医院吧!

活动二:交流有关医院的资料

1、师:上海的医院可多了。课前老师请大家去搜集关于医院的资料。谁愿意来跟大家分享一下你所查到的信息。

2、生交流。

3、师:大家都准备的很充分。听了大家的介绍,我们知道上海有各种各样的医院,有公立医院,有社区卫生服务中心 ,有特色医院,还有民营和私立医院,就像老师家小区里就有都林医院(照片)。

4、过渡:不过不管是什么医院都会开设各类诊疗室。通过查询你们知道最基本的诊疗室有哪些啊?

5、交流,板书 (除教材中找到的之外,加口腔科,放射科等)

6、小结:对啊,可以说大多数医院都会开设这些最基本的诊疗室。

活动三:观看就诊过程的录像

1、师:那我们又该如何看病呢?先让我们来看一段录像。

2、看录像。

3、师:你从录象里看到他是怎样看病的?

4、交流,板书就诊步骤

5、师:原来看病时要做这些事。请你们小组讨论一下看病时应该先做什么,再做什么,并用你们手中的卡片摆出正确的顺序。

6、小组合作活动后全班交流。

7、同学们知道了就医的正确顺序。那就医又该注意些什么呢?请你们小组选择一个过程进行讨论。(小组讨论)

要点:预检有什么好处?让病人及时知道该去哪个诊疗室看病,方便。

挂号要注意什么?出示:文明就医,依次排队

就医要注意什么?出示:就诊时向医生讲清病情,配合医生治疗。

      小结:只有配合好医生,医生才能更快更准确地找到病因,为我们医治,使我们的病快些好。舒老师知道有些小朋友最怕打针,吃药。打针是疼,吃药是苦,但是为了我们的病尽快好,还是要配合医生进行治疗。

付费注意什么?依次排队,遵守秩序

取药后要注意什么?出示:按时服药,按医嘱服药。

8、总结

第二课时

课时目标:

1、巩固掌握看病的步骤,懂得就诊时要遵守秩序,配合医生治疗,遵从医嘱,正确用药。

2、知道一些常用药的作用,会整理自己家的小药箱。

教学过程

活动一:模拟就诊

1、师:上节课我们观看了其他小朋友上医院看病的录象,说说你知道该怎么看病?

2、生交流看病的过程:预检、挂号、就医、取药、付费

3、接着请每个小组在组长带领下模拟一下看病的过程。

4、小组讨论,模拟就诊。

5、小组展示。

6、生讨论他们在看病中存在的问题。

7、小结:文明就医,依次排队。就诊时向医生讲清病情,配合医生治疗。按医嘱服药。

活动二:认识常用药

1、师:通过学习,我们知道了当我们生病时要去求医。其实在生活中并不是一不舒服就要去医院看病的,每个同学的家里都会备些常用药,用来应付一些小毛小病。

2、师:今天,很多同学都带来了自家的常用药,向我们介绍一下吧。

你带来了什么?它有什么用?(红药水慎用)

3、分类放(西药 中药 中成药 外用药)

4、看录象了解什么是西药和中药。

活动三:配置和整理我家的小药箱

1、师:同学们认识了这么多常用药。接着我们就来做个游戏吧。老师这里有个小药箱,请同学们根据你自家的情况选择自己家里常用的药放进你的小药箱。

2、交流:你为什么这么放?这个小游戏使我们增长了哪些知识?

要点:过期变质的药物要及时处理掉。

我们每过一段时间,都要检查一下我们的小药箱,清理一些已经过期的药;还要注意

保健食品不是药,少年儿童要慎用。

3、总结:通过今天的学习,我们学会了求医问药的本领(出示课题),如果把今天学的知识运用到生活中去,相信爸爸妈妈也会忍不住夸你。

 

 

 

 

 

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