世界小学经典诵读活动方案
作者(来源):[暂无]    发布时间:2014-03-25

世界小学经典诵读活动方案

一、活动主题:

   为深入学习贯彻十八大关于 “建设优秀传统文化传承体系,弘扬中华优秀传统文化,推广和规范使用国家通用语言文字”以及习近平总书记“中国梦”重要讲话精神,弘扬中华民族优秀传统文化,引导世小学子诵读中华经典诗文,亲近中华优秀文化,提升人文素养,增进爱国主义情感,通过经典诵读,引导全校师生唱响中国梦,增强爱国情。

二、活动目标:

1、通过诵读、熟背经典、美文、唐宋诗词,以达到文化熏陶、智能锻炼与人格培养的目的。了解优秀的中华文化和民族精神,从而产生民族自豪感和爱国主义情思。

2、教育学生从小热爱祖国传统文化,了解祖国优秀文化,提升人文素养。让优秀的中华文化和民族精神在学生的心灵中不断地产生潜移默化的作用,潜移默化地陶冶其性情。

3、让学生诵读经典、理解经典,以经典诗文,陶冶学生高雅情趣,开阔胸襟,帮助学生养成良好的学习、行为习惯,培养开朗豁达的性情、自信自强的人格、和善诚信的品质。

4、在诵读熟背中增大识字量、扩大阅读量、增加诗文诵读量, 培养学生读书兴趣,掌握诵读技巧,培养阅读习惯和能力,使学生在诵读中增强语感,感受文言精华,提高学生的语文水平和审美能力,提升学生语文素养。

5、在学校营造浓厚的阅读氛围,通过开展经典诵读活动,营造和谐的、人文的、丰富的校园文化。

三、诵读活动基本时间安排:

1、每天保证学生不少于20分钟的诵读时间。

(1)早读:班干部 诵或看书吟诵

(2)课前3分钟。各班要充分利用每天语文课前3分钟时间,开展“课前一吟”活动,做到读而常吟之,“学而时习之”, 吟唱或强化记忆。

(3)开展丰富活动,体验“诵读”乐趣,开展 “诵读比赛”、“诗文书画比赛”比赛等活动。

(4)注意学科整合。音乐学科与诗文诵读的整合。音乐教学过程中,将诗文诵读与音乐融为一体;美术学科与诗文诵读的结合,给经典诗文配画。

四、展示活动:

各班朗诵曲目

一年级组    《三字经》

二年级      《弟子规》

三(1)班   《祖国,我爱你》

三(2)班  《祖国,我亲爱的祖国》(舒婷)

四(1)班   《我的祖国》

四(2)班   《黄河颂》

五(1)班   《我骄傲,我是中国人》

五(2)班   《沁园春.雪》

 

 

 

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