世界小学2011（二）学校工作计划
（2011学年补充计划）
一、指导思想：
以区教育局“努力优化适合每一个学生终身发展的教育之路”为指导，坚持科学发展观，深入实施国家、上海和徐汇区中长期教育改革和发展规划纲要，贯彻落实市、区教育工作会议精神，以学生快乐学习、健康成长为工作重点，以不断推进和完善学校课程建设为载体，以校新三年发展规划为契机，走好内涵发展之路，努力形成办学特色，使学校逐步实现教育发展模式的转型。
二、工作重点
1、研究学生培养目标的细化与德育活动系列化的有机结合
2、完善快乐活动日方案，满足学生发展需求，促进教师一专多能，推动校本课程的科学开发
3、通过对法语文化课目标体系和课程内容的开发的研究以及承办社区第四届老洋房节不断推进学校特色课程建设。
4、制定家委会制度，充分发挥家委会参与学校管理的作用，努力构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络。
5、积极探索快乐学习的方法，在监测周末作业的基础上鼓励教师进行分层作业的设计和研究
三、具体工作
（一）队伍与管理
1、充分发挥教代会的管理和监督作用，召开世界小学十一届三次教代会，对学校新三年发展规划进行充分讨论，形成办学共识。并积极引领教师对规划中每年重点工作的推进与自己个人的发展规划相结合，切实做到规划促进教师发展，规划检验办学目标的达成度。
2、认真学习《徐汇区教育局关于建立和完善学校章程进一步推进依法治校工作的通知》，在广泛宣传、深入调研的基础上修订并完善《世界小学章程》，依法治校，严格办学行为。
3、以新一轮文明单位的申报为契机，大力弘扬先进的教育教学思想和优良的师德师风，进一步提升学校的办学水平。
4、完成第三届校级骨干教师申报评审，积极发挥骨干教师的作用，创设平台，使他们起好示范，引领和带教的工作。并在此基础上不断完善骨干教师的梯队培养机制。
5、落实学校“十二五”校本培训总体规划，通过丰富的学习与实践活动来提高教师的综合能力。立足校本教研，同时敦促教师对照个人发展规划积极践行，推进教师专业更进一步发展。
6、以“爱生”为核心，强化师德建设。本学期，紧紧围绕“爱生”开展“五个一”教师队伍建设活动——进行一次爱生承诺活动；进行一次“师生同乐”活动；交一个学习困难或生活贫困的学生朋友；对照 “我喜欢的好老师”形象征集活动进行一次反思；和孩子们照个像，并写上温馨的祝福。
（二）德育工作
1、对照“视眼开阔、开朗合群、情趣高雅、体魄强健、知书达礼”的培养目标，针对各年段的学生特点，细化培养目标的要求，体现层次性和序列化，并以相应的德育主题活动推进目标的达成度。
2、制定家委会制度，完善家委会参与学校管理的机制。积极开展形式多样的家长学校，争取社会、家长的支持，不断推进学校的发展。
3、年级主题会与家长开放活动相结合。一年级：快乐成长 三年级：十岁生日 五年级：毕业典礼
4、以《“不动的洋房、生动的课堂”——世界小学学生综合实践方案》为指导，结合学校第四届老洋房节，深化学校的德育课程建设，通过社会实践考察活动，强化体验式德育，并总结社会资源开发利用等方面的有效经验。
5、完善少先队阵地建设，以丰富多彩的少先队活动、雏鹰争章活动以及“一日校长”等活动的开展为学生搭建锻炼的舞台，促进学生的快乐成长。
6、继续开展“墨香润童心”书香致远活动，做好阶段性总结和调整的工作。进一步在校园氛围，班级文化和读书节活动上激发学生爱阅读，读好书的意愿。
7、结合礼仪英语校本推进活动，开展“礼仪之星”评选活动，让“进校礼仪”、“行路礼仪”、“问候礼仪”、“课间礼仪”、“集队礼仪”、“课堂礼仪”、“用餐礼仪” 等要求成为全校每一位学生的行为规范，并逐步渗透国际礼仪的内容，进而提升学生的基本素养和国际视野。
8、做好学生心理健康工作，开设心理健康专题，帮助学生掌握一般的心理健康知识，培养学生良好的心理素质。建立标准心理辅导室，舒缓学生心理压力，促进他们身心健康成长。
（三）教学工作
1、加强学情的分析，关注学生个体，开展以“作业研究”为主题教研活动，优化作业检测机制，注重对学生分层作业的设计，提升作业的有效性，使作业成为“增效减负”的有力手段。
2、加强教研组的“有效教研”建设，充分发挥教研组长的作用，在“导”和“研”上下功夫，落实教学“五环节”流程管理分级责任制，确保教学工作规范化、努力实现精致化。
3、提高“快乐活动日”的质量，体现“自主性，趣味性，实用性”的原则，确保学生的个性需求和主动参与，增强学生学习生活的愉悦感。
4、结合校本研修，组织开展世界小学首届教师基本功大赛，不断提高教师的专
业技能和综合素质。
5、充分利用写字课加强对学生书法的指导，一至三年级进行硬笔书法，四、五年级安排到书法室进行软笔书法的练习，稳步推进五年级学生写字等级考工作。
6、继续加大力度推进校本特色课程《bonjour欢乐法语》校本课程建设，加强教研和总结，鼓励教师开发课程内容，在原有的基础上改革创新，整合优化，在不断尝试和研究中提升教师的课程开发的能力和执行力。
7、抓好综合学科的教学。音乐、体育、美术等学科是学校素质教育的重要组成部分，要以新课程标准为指导，认真抓好课堂教学的研究，同时要切实重视学生各种团队的训练，争取在市区各类比赛中获得好成绩。
8.做好语言文字规范工作，在校园环境布置、课堂实践、团队活动中，落实语言文字规范要求；大力推进“中华诵.中华经典诵读”活动。
（四）科研和信息化工作：
1、深化“课题研究与教育教学工作相辅相成”的理念，鼓励教师参与课题研究，不断提高教师教科研的能力与质量，促进教师专业化发展。本学期将完成校级课题的申报。
2、着力进行《依托优势资源开发国际理解教育的研究》区级重点课题的研究，根据开题报告的建议完善研究方案，加强指导与实践，积累相关资料。
3、以本届老洋房节为契机，完善《依托区域资源构建老洋房探踪课程的研究》课题报告的内容，为成果申报做准备。
4、加强校园网站建设和维护，做到信息更新及时、正确，各版面的负责人责任到位，努力创建具有特色的信息化工作。
5、建立知识管理平台，促进教师利用网络进行教研互动。在硬件支持的条件下，完成学校学生成绩录入操作平台，并在实际操作运用中完善平台操作功能。
（五）科艺体卫
1）坚决落实“三课两操两活动”和《世界小学每天锻炼一小时活动方案》，有效开展阳光体育运动，提高游泳学成率，组建田径队、乒乓队和健身舞队伍。
2）根据区教育局有关文件精神，做好各项卫生保健工作，加强食堂卫生和饮水
的日常管理，利用宣传园地对学生进行常见病、流行病等知识的宣传，加强平时
的卫生检查，培养学生良好的卫生习惯，做好各种传染病的防控工作，全面实施
“学生体质健康标准”，严格控制学生近视新发病率。
3) 通过“俱乐部活动”、“艺术节”以及“健身舞艺术特色项目”等平台，丰富校园活动，培养特长学生，努力在区级竞赛中为校争光。
4）通过生动的课堂教学及科技节活动，激发学生学习自然科学的兴趣，培养学生大胆实践、勇于创新的精神，争取在区科技竞赛中有所突破，积极准备申报 “区绿色学校”。
（六）后勤保障
1、严格执行“三重一大制度”，做好经费预算工作，加强经费使用的执行令，发挥教育经费的最大效益。
2、做好 “校安工程”的后续维护工作，走廊长城板的修补、校史馆的修复等。
3. 加强设备的检查维护，消除安全隐患，加强安全防范措施，完善应急预案；督促和协助承包公司加强规范食堂的建设及饮水卫生管理，规范从业人员的操作流程，确保师生的平安，保证校园的文明安全。
4、严格执行市教委规定的收费标准，规范程序操作；规范学校财产的验收、登记、领用、借用和归还，完善各项制度。财产账务管理规范，账目清楚。杜绝一切违规违纪行为。
5、加强后勤人员的思想教育工作，倡导“注重细节，追求精致”的工作作风
明确工作职责，岗位责任，提高后勤队伍的专业水平。
（七）工会工作
1、加强自身建设，创建学习型工会。加强工会干部队伍建设，提高工会委员的理论水平和实践能力。
2、深化校务公开民主管理 ，切实履行工会职能，保障教职工的民主权利。重点提高教代会质量和提升教代会代表的参政议政能力。
3、积极开展读书活动，组织研读《不跪着教书》、《给教师的一百条新建议》等书籍，推进“为人、为师、为学”的师德建设。充分利用“书香悦吧“功能，营造和谐人文的校园文化。
4、关注教职工的身心健康，每周二组织安排好教工练瑜伽，组织开展各项教工喜闻乐见文体活动的活动来保障教职工的精神文化权利。
5、召开好十一届三次教代会，对学校新三年发展规划进行充分讨论，形成办学共识。
6. 关心退休教工生活，协助做好退管会工作。
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