相关内容列表

从细节处学礼仪

     “严老师，严老师，明天是我的生日，我想带糖果给大家吃，可不可以？”一阵清脆的，银铃般的声音打断了我正在批改作业的思绪。我忙回答：“明天是你的生日呀！我先祝你生日快乐。别人生日是收礼物，你却送礼物给大家，为什么呀！”“我想和大家一起分享。”哦，多棒的回答呀!我满心欢喜地说：“严老师先祝你生日快乐，这儿有块巧克力送给你，明天，你可以带糖果来。”彤彤像领了圣旨似的，开心地跑了。

     第二天，我让彤彤自己分发糖果给同学们，彤彤拿着糖果袋让同学们自己挑选，同学们都挑选着自己喜爱的口味。在挑选过程中，我忽然发现有那么几个学生把糖果挑出来，扔进去，再挑出来，我看不下去了，问那几个学生为什么这样，他们回答说，没有挑到自己喜欢的糖果，“可是，你们知道吗？你们那个挑选糖果的模样非常不文明，如果你去做客，这样的行为对主人是很不礼貌的，你会成为一个很不受欢迎的客人。如果你想挑选到自己爱吃的糖果，又能体现文明的行为，在挑选前一定要看清楚，再伸手拿。”一个孩子马上说：“可是，那么多糖果，我看不清。”“你的问题提得很好，遇到这样的情况，我们该怎么办呢？你可以问主人呀，我想吃什么什么口味的糖果，有吗？让主人帮你挑选出来，这样就非常文明，深受大家的喜爱了。”同学们听后，连连点头，说明白了。从这件小事上，让我也感受到，我们老师的教育无处不在，不仅仅是教育学生遵守校纪校规，更应该让学生懂得待人接物的方法，与人交往的能力，为孩子将来的发展奠定良好的基础。