2010学年第二学期五（2）班班级工作计划
一、指导思想 ：
根据班级实际情况, 并结合学校的德育工作计划和大队部工作计划，以“行为规范教育”为抓手，深入开展“两纲教育”和“温馨教室建设”的创建，结合学校各项主题教育活动和创新活动，加强班级凝聚力，培养学生成为“视野开阔、开朗合群、情趣高雅、体魄强健、知书达理”的世小人。
二、 现状分析
中队共有队员二十二名，其中男同学十四名、女同学八名。因为队员们接受着较为规范、系统的行规训练，因此尽管队员们生性活泼，但是集体意识比较强烈。在辅导员的带领下，乐意参加学校的各项活动，并且尽自己所长，为中队、学校获得各项荣誉。为了进一步帮助他们树立正确的人生态度，形成良好的、积极向上的班风，继续从学生的日常行为规范抓起，培养学生做事的责任心，增强学生的荣誉感，共同努力争创文明中队。
三、中队特色工作——快乐中队的再建。
1、中队在过去的四年半初步营造了温馨的教室文化氛围，在五年级最后一学期快乐中队的再建为本学期的重要工作，将与本学期德育室提出的“建设和谐校园，营造书香教室”的建设形成双管齐下的教育手段。
实施措施：
（1）、我的教室，我的家
快乐名片改版：
队名：洋洋中队
吉祥物：动静皆宜的“羊羊”
公约： 遨游书海，勤奋的“羊羊”；开怀大笑，快乐的“羊羊”；成果分享，携手进步。
口号：让笑声洒遍教室的每一个角落。
（2）、书香教室营造
充实好书交换站：图书的整理与分类分工到人。
完善书籍借阅制度：图书主人为书籍制作个性话借书证，保证“好书换着看”活动有效开展。
2、进一步落实干部职责，提高中队自主管理能力：
学习部（学习部下设家校沟通组，可以通过每天的家校联系册、电话等方式来联系）。
组织部（下设外交组，主要负责协调队员内部的关系）。
行规部（及时提醒队员在校园内注意个人言行）。
才艺部（快乐中队创建离不开快乐活动的开展，这就需要一批才艺能手的积极参与，才艺部在平日注意对这些队员的组织与培训）。
环保部（无论是学习还是活动都需要一个干净温馨的环境，环保部不仅要组织好每日的清洁工作，更要能够根据快乐环境布置的要求及时调整中队的环境美化）、宣传部（很好地起到一个上传下达的工作，及时地把大队部与中队设计的每一个阶段的工作在有限的时间内有效的传达给每个小队。）
3、形成家校合一，家校互补的教育机制，利用好家庭和社区的力量为创建快乐中队和温馨教室奠定坚实的基础。
实施措施：
（1）、教师利用家访和家长会的机会，展开家庭教育的活动，提高家长教育的意识，充分发挥出家长的协助力量。
（2）、聘请热情的、有组织能力的家长为雏鹰假日小队辅导员，协助中队辅导员开展雏鹰假日小队为活动单位，切实落实好处鹰假日小队活动。
三、阶段工作安排
二月—-三月上旬：心怀感恩，爱心永远
1、做好开学工作，对学生进行行为规范教育。
2、每位同学将新学期目标和愿望写在彩纸上，折成千纸鹤，布置在绒布板上。
3、开展元宵节活动：做灯笼，猜灯谜，做元宵，吃元宵，感受中国传统民俗。
4、以假日小队为单位开展学雷锋活动。
5、结合“三八妇女节”开展“小镜头中有大爱”征集活动。可以是一张照片，一幅绘画或一段片段描写，感受浓浓的爱。
三月中旬---四月上旬：实践体验，开朗合群
1、结合建党90周年，开展“八个一”活动，访一位身边的党员模范；讲一个故事；拍一张照片；开一节主题队会。
2、温馨教室建设，布置“绿意角”，设置环保箱，环保员管理到位。
3、结合春游活动，培养学生团结合作意识。
4、出好黑板报，并布置好绒面板。
四月中旬---五月上旬：不动的洋房，生动的课堂
1、认真编排舞台剧《宋庆龄》，为校第三届老洋房节活动出力。
2、结合建党90周年，继续开展“八个一”活动，读一本红色少儿读物；巡一个爱国主义基地，以小队形式走访“宋庆龄故居”等老洋房。
3、认真复习，参加期中考试
五月上旬---五月底：我健康，我快乐
1、结合六一节，开展小型多样的健身活动。
2、结合建党90周年，继续开展“八个一”活动，唱一首红色经典革命歌曲。
3、出好黑板报，并布置好绒面板。
六月---学期结束：欢乐法语，快乐童年
1、结合建党90周年，继续开展“八个一”活动，写一篇阅读红色少儿读物的征文。
2、结合欢乐法语课，开展系列作品展示活动。
3、认真复习，准备期末考试。
4、做好评优和结束工作。
新的学期的开始代表着一个新挑战的开始。这学期我还将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。
2011．3
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