《歌声与微笑》
——迎世博，文明礼仪伴我行主题班队活动方案
活动目的：
1、通过活动，让学生进一步了解礼貌用语。
2、收集讲文明，懂礼貌的诗歌
3、通过活动，使学生明白礼貌用语的重要性，并知道它是我们生活中不可缺少的一部分。
4、通过活动，让学生在实际生活中自觉运用礼貌用语，做个讲文明礼貌的小学生。
活动过程：
A：小朋友，我们的社会是个文明的社会，我们小朋友是社会中的一员，当然要讲文明、懂礼貌，不然可不是个合格的小公民啦。
B：今年是世博年，人人都在争做文明市民，我们小朋友也不能落后，让我们从小讲文明，讲礼貌，让文明之风吹遍我们的校园吧。
合：一（2）班《歌声与微笑》主题班会现在开始。
问答
遇到下面的情况你该怎么做？
1、听好了：你每天早早得来到学校。今天，你也像往常一样来到教室，发现老师还没来，可是，居然有2个同学在过道上追逐打闹。看到这一切，你应该怎么说，怎么做呢？（回答基本正确，要劝架并注意礼貌用语等）（课间文明休息，不追逐打闹；课余，进行文明健康地文体活动。）
2、老师在上课时发现，需要用到小刀，而小刀是1班的班主任严老师的，她正在办公室里改作业。于是老师请你去借，你来到了办公室门口，该怎么说，怎么做呢？（报告、借的原因、礼貌用语，离开说再见等）
（进老师办公室，喊报告或轻声敲门，经允许后再进入；离开时说“再见”）
3、今天课间，你发现在你后排的小红同学在哭，问了才知道，是她的同桌小刚借了她的铅笔，不还。小刚其实平时和你关系挺不错的，你决定先安慰小红，再去找小刚谈谈。你该分别对他们说些什么呢？
（语气诚恳，态度温和，礼貌用语）
（对人有礼，团结同学，也要关心同学。能分辨是非，对于班上出现的不良现象要敢于制止。）
A:生活中的礼仪的可真不少，如果你不注意自己言行的话，也许就会发生一些本来不该发生的事，请看《下课风波》
小品：《下课风波》
B:只要我们规范自己的言行，就能使大事化小，小事化了，大家都讲文明礼仪的话，我们的班级就会更和谐。
礼仪儿歌表演
歌表演：春天在哪里
A：再过三十几天，举世瞩目的世博会将在上海举行，到时爸爸、妈妈一定会带我们去参观。那你对世博场馆了解多少呢？
世博场馆介绍：中国馆
日本馆
巴西馆
澳大利亚馆
B：刚才我们听了四位小朋友的介绍你听仔细了吗？现在我要考考大家。
智力问答：（1）中国国家馆的名称是什么？
（2）日本馆又称什么？
（3）巴西馆的外形像什么？
（4）澳大利亚馆的外观颜色有什么特点？
B：你们都答对了，真了不起。我们踏着上海的足迹一步步的走来，慢慢的，我们要走近世博会了。上海在众多申办城市中脱颖而出，说明世界正看好上海。今天，离上海世博会还有...天，我们要用最好的精神面貌，展现出我中华民族礼仪之邦的热情，来迎接各国友人的到来。
游戏：拍手歌
A：为了让上海世博会更精彩，我们小朋友要学好礼仪，做好东道主。那么，我们就从校园礼仪先做起吧！下面请听快板
《校园礼仪》三句半。（表演）
大提琴独奏
班主任讲话：
孩子们，你知道吗：中国在历史上，是世界公认的“文明之邦”、“礼仪之邦”的国家，是一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等社会公德的国家。到了现代，在我们的身边，你也总会看见那些谈吐文雅，举止谦和，乐善好施，助人为乐的人。在我们的班集体里，也有不少文明小标兵、小卫士。
作为一名合格的小学生，合格的中国公民，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢？就让你用自己的言行，把微笑带给大家吧！全体唱：歌声与微笑
合：我们是祖国的小雏鹰，文明之花在心中开放，我们是21世纪的主人，我们要做21世纪文明人。让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来，做文明的我。 “歌声与微笑”主题班会现在结束。
一（2）班
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