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激发学生课外阅读的兴趣

作者(来源):世小    发布时间:2011-06-08

激发学生课外阅读的兴趣

季芳怡

在课堂教学重视传授读写方法,我利用课余时间在自己所带班级中进行课余阅读的指导工作,初步探索出了指导学生课外阅读的基本方法。兴趣是最好的老师,只有让学生产生阅读的内部动力,才能开发心智,主动去了解、研究。

1、电视、电影这种传播形式因为直观、丰富、绚丽,给人以强烈的视觉冲击,往往更易引起人的兴趣。正因为此,我们反过来可以利用电视、电影来引导孩子们爱上书。看一部电视剧、电影、动画片后,可以向学生推荐作品的原著。如生很爱看电视剧和动画片的《西游记》就可以让学生去看白话版的《西游记》原著。

 

 2、推荐班中学生正在看的好书。小孩子有很强的好奇心和模仿性,他们接受新事物、新知识非常快。一个学生拥有一样什么好玩或好看的东西,班中很快就会流行开来。利用这种心理,可以向学生推荐班中有些学生手头正在看的优秀读物。教师还可以鼓励学生把自己有的图书带到学校,成立班级小图书馆,从而扩大阅读范围,培养阅读兴趣。

 

3、由课内向课外延伸。我们的教材是学习语言文字的范例,教材中有著名作家老舍、朱自清、鲁迅等写的优美隽永的文章,也有选自古典文学名著的《孙悟空三打白骨精》、《草船借箭》、《景阳冈》等课文,课堂教学中,向学生介绍作家的同时,还让学生知道他们的其它作品。

 

4、教师可经常向学生推荐一些适合小学生年龄特点的优秀读物,开出一些书目,供他们自由选择阅读。如《安徒生童话》、《格林童话》;还可以是少儿版的中外文学名著,如中国的四大古典名著等。小学生都非常爱看百科书,目前市场上这种书也非常畅销,如《十万个为什么》,多看这些课外书可以增长知识、开阔眼界,使学生受益终身。教师要引导学生克服课外阅读的随意性、盲目性、单一性和高深化,使之更加合理有序。

 


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