上海市徐汇区世界小学

上海世界小学班级、学生评优工作实施细则
作者(来源):[暂无]    发布时间:2009-09-24

上海世界小学班级、学生评优工作实施细则

一、 评优评奖总则
  为了贯彻落实党和国家的教育方针,规范我校的学生管理工作,促进学生德、智、体、美全面发展,鼓励先进,树立榜样,结合我校实际情况,特制定本细则。

二、评选表彰的对象

   我校全体班级和学生

三、评选表彰的名称

1、优秀集体:行为规范示范班、行为规范火车头班

2、优秀个人:优秀少先队员、优秀少先队长(中高年级学生)、好苗苗(低年级学生)各一名。

3、单项奖励:守纪之星、礼仪之星、智慧之星、运动之星、艺术之星、创造之星、进步之星各一名。

四、 评优评奖原则

1、以人为本,鼓励为主。

2、全面发展,优中选优。

3、民主公开,公平公正。

五、评选表彰条件:

(一)行为规范示范班、火车头班评比条件

 1、学生日常行为示范:
       
每月常规总积分名列年级组第一,学期中多次获得流动红旗。

 2、班级文化建设、温馨教室建设示范:

   1)班级有一套健全的班队组织机构,分工管理,队干部能发挥其作用,每月一次班干部会议;

   2)学生荣誉感强,集体观念强,班风积极向上,文明守纪;

   3)班级环境整洁、板报布置美观,体现每月教育主题,有良好的学习氛围,温馨的氛围。

3、班级管理示范

  1班主任工作有目标。有计划,并能扎实有效的开展工作。

  2)关爱每一个学生,注重学生全面素质的发展且有特色,各种竞赛成绩显著。

  3班主任能认真地上好晨会、班会课,扎实有效地对学生进行思想道德教育,每月至少开展好一次班队会活动。

  4班主任管理科学化,班内形成独特的班级特色。

  注:在全校行为规范示范班中获得第一名者自动成为火车头班。

(二)、优秀少先队员(队长)条件

在全面发展的基础上,积极履行少先队员的义务和权利,关心集体,团结同学,有开拓创新精神,学习成绩优异。认真承担和完成少先队组织交予的任务,模范遵守少先队、学校的各项规章制度;积极开展或参加少先队的各项教育活动;积极参与“中国少先队雏鹰行动”,创造性开展雏鹰争章活动,成绩突出,特点鲜明。如果申报市级少先队优秀少先队员(队长)还需获得区优秀少先队员(队长)的称号。

(三)、好苗苗条件:在全面发展的基础上,积极履行儿童团员的义务和权利,认真承担和完成儿童团组织交予的任务,模范遵守儿童团、学校的各项规章制度;积极参加集体的各项教育活动,热心为他人、为集体做好事。

(四)守纪之星、礼仪之星、智慧之星、运动之星、美丽之星、艺术之星、创造之星、进步之星评比条件。

守纪之星:诚实守信,有良好的学习习惯、卫生习惯和行为习惯,模范遵守学校各项规章制度,热爱劳动,关心集体和他人,具有责任感。

礼仪之星:讲文明,有礼貌,对人热情。按要求佩戴领巾和标志,敬礼标准,团结同学,尊敬老师,孝敬长辈,热爱祖国。在升旗仪式、参观游览等集会、活动中表现突出。

智慧之星:积极参加校内外各种学习进修活动,并在语文、数学、英语等学科学习活动中表现突出,学习成绩名列前茅。

运动之星:积极参加校内外体育锻炼,并在体育课或者各种体育活动中有表现突出表现。

艺术之星:热爱艺术,积极参与各种艺术学习活动,并在科技、艺术、美育等方面有突出表现。

创造之星:勤于思考,喜欢动手,善于质疑,热情参与各项学习、竞赛活动中,并有自己独到的见解和创见。

进步之星:和自己比较,或与同水平学生比较,在德、智、体、美某一方面获得较大进步。

六、评选程序

1、优秀集体评选程序。

1)班级完成班级工作小结,并在后面注明申报评优项目。

2)学校德育领导领导小组负责根据材料进行核实,并根据评比条件从高到低进行排序。

3)对照评比条件进行初评,并反馈给年级组征求意见。

4)汇总后得出最后评选结果。

5)表彰并颁发荣誉证书。

2、优秀个人和单项评选程序。

1)宣传评优条件,做到人人心中有数。

2)民主推荐候选人。学生对照条件可自行申报,由小组推荐产生候选人员,也可采用全班投票选举,候选人员的确定需广泛征求科老师意见和学生意见。

3)向年级组递交名单。年级组进行第二轮审查后按要求将最终名单上报德育领导小组。

4)区级以上按要求进行公示。

5)表彰并颁发荣誉证书。

七、表彰的要求

1、学校德育领导领导小组负责评优,评优要遵循公开、公平、公正的原则,要认真宣传,严格审查,特别要保证先进事迹材料的详实。同时,要把评选活动与发扬先进、树立榜样结合起来,努力使评选过程成为激励广大学生奋发向上、勇于进取的教育过程。

2、要特别向在温馨教室建设、小队建设或快乐中队创建中表现突出的个人和集体倾斜。

3、评选推荐均以中队为单位,既要发挥中队辅导员的指导作用,更要充分尊重儿童团员、少先队员的民主权利,采取自下而上推荐,征求广大师生的意见,中队、大队委员会讨论通过,学校行政会议审定的程序。待批准后,张红榜公布正式表彰名单。

八、备注

1、评优工作的过程及有关会议内容要有书面记录。

2、申报材料一式二份,汇总表一式二份,用钢笔填写或者电脑打印,字迹端正。

3、获得行为规范示范班的班级优先获得区市级的集体评优资格。

4、被评为行为规范示范班的班主任(副)在学期考核中适当奖励。

5、一旦发生违规事项或伤害事故则取消评比资格。

6、一年级是起始阶段,重在行为规范的养成与巩固,不参与优秀集体评比活动。

                                  

 

 

 

上海世界小学

                                    20098

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