2008年度工作小结
一、 勤于学习、依法办学
作为一名小学校长，善于学习，不断反思是指导实践的根本条件。近一年来，我认真参加了各级各类的学习，这使得作为支部书记的我能主动积极地带领全体党员认真完成党员先进性、主题性教育活动。尽自己的责任落实好党建工作的一二三格局。
其次，教育学院举办的小学校长岗位培训班不仅引领我自觉地积累书本知识，学会辨证地看问题，还通过了走访考察开拓了办学眼界。这使得我像海绵一样吸收着诸多成功学校的办学精华，也极大地激发了我带领全校教师为学校内涵发展开创新路的勇气和信心。
在实际工作中，为全面贯彻党的教育方针，我能结合学校的实际情况用学到的知识，依法办学、以德立校。始终认真执行校务公开制度，形成民主和谐的校园氛围。体现公开、透明、有序的原则。
在工作中，我牢固树立大局意识、责任意识和服务意识始终明确自己承担着的带好头、带好班，带好队的责任，也把这份责任作为一种考验与锤炼！。
二、 落实制度，有效管理
学校管理工作归根结底是对人的有效管理，是充分发挥每个教职工主观能动性的过程。 目前我校领导班子伍结构合理，分工明确，部门之间形成了协调沟通的良好习惯。为学校各项工作的有序管理起到了保障。
在我校各项工作的推荐中，我始终把三支队伍（即：党员、团员、骨干教师）队伍的建设作为教师队伍建设的突破口。牢固树立用事业凝聚人、用发展凝聚人的工作意识！
在党员队伍的建设中，围绕深化党员意识，不仅加强学习谈心工作，还制定世界小学党员教师的行为规范，设立了党员教师示范岗。目的是引领全体党员教师树德立魂、以新时代党员三高的标准来不断要求自己。真正体现先锋模范作用！
在团员队伍的建设中，围绕深化主人翁意识，激发团员青年爱校荣校的感情，在学校为恢复校名的推进工作中，团支部始终走在最前面，他们在实践中更团结，更好学，体现了青年教师的朝气与干劲！
在骨干教师队伍的建设中，围绕深化榜样意识。通过校级骨干的申报评选，使得一批在教育教学中已经取得点滴成绩的教师树立自信，正视现在、展望将来。把个人的科学发展同学校的发展紧紧捆绑在一起。使骨干教师们树立近远期的目标，并产生达标的动力！
目前学校的各项管理制度健全，每月的师德及教育教学考核工作的推进顺利。在教工学习时，我们经常分阶段地来总结表扬不断涌现的好人好事，，我们尽力体现“用规范的制度来管理人，用榜样的作用来激励人”的意识。
三、深入实际，民主管理
在全面贯彻校长负责制的新形势下，作为校长兼支部书记，我努力将高兴放心活动与凝聚力建设作为抓手，切实发挥好教代会的作用。
如今年5月的教代会，中心议题定为学校2008年预算方案的解读和纪念首任校长诞辰110周年暨恢复校名实现学校内涵发展之路的方案解读。在解读报告中，我客观地分析了学校目前的现状。并就学校在均衡发展的大背景下如何利用好恢复校名的契机来实现新的科学发展做了详地介绍，要求所有的教职工树立“学校兴亡，教师有责”的大局意识和责任意识。深刻地体会到了时不我待的紧迫感，也激发了他们以学校发展为荣的主人翁意识。
其次为体现校务公开，本着“程序大于权利，过程重于结果”的理念，我带领校务实公开领导小组切实履行三重一大的决策机制。以今年暑期的校舍大修为例，新问题新矛盾接踵而来，工程工期短、密度强。虽然在大修前与设计单位做了无数次的沟通又与学校总务及财产保管员一起做好了各项物资的申请工作，但是实际施工中有些设备的改造又不包含在大修费用内，为此，我和领导小组的老师们一起精打细算合理使用经费，克服学校规模小，办公经费紧张等诸多困难，主动出击，及时地向上级部门汇报学校的实际困难，并获得了上级的大力支持。这使得学校的大修工程及许多硬件设施的改造更新顺利完成。在两个月的时间内，虽然耗费了大量的精力与体力，但是当学校焕然一新的面貌获得家长及师生的好评时，我感到这一切都是值得的！这也使我在自己的本职岗位上把“让群众高兴，让党放心”与办实事谋发展与学校民主管理紧紧结合起来，进一步强化了“程序大于权利，过程重于结果”的理念。
四、 明确重点，推进教改
对于一所小学来说，发展既是办学条件的改善，更是办学理念的提升，办学思路的明确、办学行为的规范，办学活动的彰显。
2008年是学校的重点工作和中心工作是以纪念首任校长诞辰110周年为契机以实现恢复校名。一年多来，全校师生在“追寻峥嵘往昔，传承世校精神”的寻史明志的活动中，回顾了学校72年来所走过的不平凡的办学道路并深深为之骄傲和自豪，同时也激发了教师们继往开来传承伟业的信心。
今年10月18日学校终于实现了恢复校名的工作。但这只是万里长征的第一步。目前根据学校的所面临的机遇和挑战，新的学校三年规划又出台了。新的三年规划经过了行政、党员、骨干教师先期的讨论顶稿后在全校教师中进行了解读后讨论。“在传承中发展，在发展中创新”成为了学校新三年的工作坐标。
办一所特色鲜明、精致化、人文化的小班化教育特色校已经成为我们共同的愿景。在这一愿景的感召下，学校党员及骨干将先行制定个人三年发展规划，并将以此带动全体教师制定个人规划。在这一过程中学校三支队伍建设也将找到各自的平台。
目前学校在保证基础性课程的教学质量的基础上正在发挥教师团队的合力为构建设符合世界小学特有的校园文化，地域文化的拓展性探究性课程的框架。学校目前的发展特色课程项目（如校本礼仪课程、写字课程、老房子探踪课程、法语兴趣课程）正在有计划进行尝试与探索。
五、依法办事，廉洁自律
担任校长工作以来，我本人也能遵守财务制度，自觉接受群众的监督，努力做到依法办事，为积极推进依法治校、促进学校管理民主化、规范化、法制化建设步伐，根据上级教育行政有关精神，我校认真执行校务公开制度，设立了公示栏。但凡涉及到教师和学生切身利益的事情，召开校务公开领导小组会议共同协商并经过教师代表大会讨论通过。使得学校的各项工作人人心中有底，并明确了工作的方向
本学期， 为了更好地贯彻执行“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，完善学校党支部的议事决策机制，强化内部的监督制约机制，为实现我校的办学目标提供制度保证，根据区、局有关规定，结合学校工作实际，党支部还增订了学校党组织参与重大事项决策的实施细则。
决策的内容包括学校贯彻落实党和国家的路线、方针、政策和上级工作要求的实施意见及方案；学校未来发展战略、规划及年度工作计划；学校涉及全局的重大改革方案和措施；学校各种规章制度的制订、修改和终止；学校年度财务预算、决算，大额度专项经费的确定、调整；学校基本建设、校园规划以及其他办学资源的配置；学校重大突发事件的处理等；
我本人也作为支部书记也非常愿意接受大家的监督。
官方公号
